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육사상 관점에서 신체활동교육의 중요성과 이에 따른 학교교육현장에서의 새로운 신체활동교육의 대안을 모색해 보고자 하였다. 물론 시대적인 차이가 있지만, 현재 우리나라의 학교교육이 당면하고 있는 현상과 많은 문제들을 볼 때 듀이
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  • 등록일 2013.12.19
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교육의 사상 가. 플라톤(Platen, 427-347 B.C) 나. 코메니우스(Comenius, Johann : 1592-1670) 다. 루소(Rousseau, Jean Jacques : 1712-1778) 라. 페스탈로찌(Pestalozzie, Johann Heinrich:1746-1827) 마. 프뢰벨(Frobel, Friedrich Wilhelm,1782-1852) 바. 듀이(Dewey, John ; 1859-1952) 사
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학교 화\"를 꾀해야 한다는 것. 이는 학교를 폐지하자는 것이 아니라 학교제도로 인하여 생겨난 사회문제들을 비판하고 인간사회가 친화주의로 진보하여 공생할 수 있도록 하자는 것. (2) 라이머(E. Reimer)의 학교교육 무용론 및 사망론--->학
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  • 등록일 2005.10.03
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듀이의 저서들을 정독해 나간다면, 그의 사상에 대한 정확한 이해에 도움이 되리라 본다. 참고자료 1. 연세대학교 교육철학연구회(편)(2000), [위대한 교육사상가들 Ⅳ], 교육과학사, pp. 357-393. 2. R. B. Westbrook(1992), John Dewey and American Democracy, Corn
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  • 등록일 2005.09.02
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  (3) 준비된 환경   (4) 자동교육(자기교육)   (5) 정상화  4) 교육원리와 교육방법   (1) 자기교육의 원리   (2) 감각을 위한 교구  5) 교사의 역할 및 비판점 2. 듀 이(John Dewey, 1859~1952)  1) 생애  2) 아동관 참고문헌
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  • 등록일 2014.10.23
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논문 819건

아동 역시 그를 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용에 의해 경험을 축적하고 성장발전한다. 따라서 교육은 사회생활 그 자체이고 과정이며, 학교를 중요한 사회제도로 보았다. 셋째, 듀이의 교사관은 ‘탐구적 교사상’으로서, 아동의 반성적
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  • 발행일 2009.07.27
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Dewey의 교육에 대한 정의는 그 개념이 지나치게 포괄적이라는 비판을 피할 수 없을 것이다. 그러나 이러한 포괄성은 평생교육의 관점에서 보면 오히려 장점이 된다. 듀이(Dewey)의 교육개념은 교육을 단지 학교교육에만 국한시키는 것이 아니라
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  • 발행일 2008.11.19
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아동의 통합의 효과에서 오는 ‘탐구중심형’의 학습이다. 따라서 듀이의 교육이론은 창조적 지성을 함양함으로써 “인간다운 삶”을 살도록 하며 사회의 진보와 개혁을 함께 도모하는 사상이었다고 할 수 있다. 듀이의 실험학교의 중요한
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  • 발행일 2009.11.09
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아동교육은 그들의 활동, 욕구, 흥미에 의해서 자유롭고 자발적인 성장과 타율적인 강제가 아닌 자율적자발적 계발을 중시했다. ⑥ 근대교육에 있어서 개성존중아동중심주의 등의 교육사조가 구체화 되었다. 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에
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  • 발행일 2008.10.31
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교육과정에 대한 교원의 인식차이 및 영 교육과정 분석. 전북대학교 대학원 박사학위논문. 성원경, 이춘자, 조인경(2010). 국가 수준 유치원 교육과정과 유치원 교육활동 지도 자료에 대한 교사들의 인식. 육아지원연구, 5(1), 5-26. 윤진주, 유지
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 5,005건

교육 덕분에 저희 1남 6녀의 형제들은 가난한 가운데서도 밝고 티없이 자랐습니다. 2. 학창시절 및 재능. 초등학교를 졸업하고는 두 언니들을 따라 서울로 서울로 올라와 함께 자취를 하며 **중학교에 다녔습니다. 중학시절엔 특별활동으로 서
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  • 등록일 2003.02.06
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활동을 함으로서 선생님들과 같은 반 학생들과도 더 좋은 관계를 맺을수 있었던 것 같습니다. 생활신조 및 장래포부 저의 생활신조는 무슨일이든 열심히 노력하자입니다.어렸을 때부터 저의 집에서도 배워왔듯이 무슨일을 하든지 좋은 결과
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  • 직종구분 전문직
교육프로그램이 많은 회사에서 일하고 싶습니다. 자신의 계발 없이는 발전이 없으므로 이런 것들이 충족된 회사에서 일할 수 있었으면 합니다. 5. 입사후 희망업무와 포부 세계화 조류에 뒤지지 않기 위해, 일선에서 뛰는 해외 영업 파트에
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  • 등록일 2003.03.08
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학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소개서 및 학업 계획서 내용입니다. 1. 학업계획서의 개념 2.좋은 학업계획서의 조건 3.학업 계획서의 필수 구성 요소 3.1.대학 학과(부)지원동기 3.2.졸업후의 희망진로 4.학업계획서 작성 시 유
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및 경력사항 발 령 청 190o o oo 고등학교 졸업 190o o oo 대학교 신문방송학과 입학 190o o oo 同校 同科 졸업 190o o oo 광고편집대행사 AB사에 입사 사보 제작, 광고전단, 카탈로그 제작 등 담당 190o o oo AB사 퇴사 190o o oo 신문사 시사지 교정부 입사 격
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  • 등록일 2003.10.07
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