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부모교육 프로그램이 개발되고 보급되었다. 과거에 체계적으로 개발된 부모교육 프로그램으로는 Ginott의 인본주의적 부모교육 프로그램, Gordon의 부모의 효율성 프로그램 (P.E.T:Parent Effectiveness Training), Adler의 이론에 기초한 Dreikurs의 민주적 양
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부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나입니다.
1) 민주적 유형과 권위적 유형의 부모 양육태도가 어떻게 다른지 설명하고
2) 이 두 가지 양육태도가 자녀의 정신건강에 어떤 영
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효과가 있음을 시사해 주었다. 1. 부모-유아에 대한 견해
2. 부모교육의 원리
3. STEP 프로그램의 구체적 목표
4. 부모교육 이론에 따른 STEP 프로그램의 내용구성장
5. STEP 프로그램에서의 유의 사항
6. STEP 프로그램의 효과
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교육에의 적용
2) 부모 교육에의 적용
3) 부부 상담에의 응용
4) 가족 상담에의 적용
5) 집단 상담에의 적용
Ⅳ. 아들러 개인심리학의 상담 기술
1. 일반적 상담기술
2. 언어적 기술
3. 격려 하기
4. 행동적 기술
5. 시범 보이기
6. 가상 행
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론
민주주의 역사가 짧은 우리가 민주주의적 생활방식과 가치를 습득하고 생활 속에 정착시켜야 할 과제를 안고 있는 상황에서 민주적 양육방식을 표방하는 부모교육 프로그램이 많은 도움이 되고 있다. 프로그램의 구성원리나 내용, 방법이
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교육기회의 제공
7. 취업기회의 확대
8. 지역사회 연계체제 구축을 통한 통합적 서비스 제공
Ⅱ. 가정 및 학교의 지도방안
1. 부모자녀간 의사소통 강화
2. 건강한 가정의 유지
3. 즐거운 학교환경 조성
4. 학생의 인권을 존중하는 민주적
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이론적 근거
1) 가족 중심 가치 및 가족기반서비스
2) 생태체계론적 접근
3) 임파워먼트
3. 가족복지서비스 실천의 유형
1) 가족보호
2) 가족생활교육
3) 가족계획사업
4) 가족보존과 가정기반서비스
5) 가족치료
6) 가
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론= Youth welfare, 교문사
김향초(2001) 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의 집
이용교 외(2011) 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지
이복희 외(2010) 청소년 교육론, 학지사
장재홍, 양미진(2002) 청소년의 세계와 상담, 한국청소년상담원
한상철
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론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에서 실시하고 있는 가족보존과 가정기반확립을 위한 서비스
1) 부모 효율성 훈련 프로그램
2) 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 프로그램
2. 각 서비스프로그램의 일정 및 내용
1) 부모 효율성
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론을 피하고 인간을 발전 가능성이 무궁한 목표지향적인 존재로 규정했다는 점이 긍정적으로 받아들여지고 있다.
아들러의 이러한 이론들은 상당히 실제적인 영향력을 행사하고 있으며, 그 필요성도 계속 유지되리라는 믿음 갖게 할 만큼 현
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