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듣기는 발음의 빠름과 불명확성, 어휘와 문법적인 복잡성 등의 요소로 인해 많은 학습자들이 어려움을 겪고 있습니다. 따라서 본 논문에서는 한국어 듣기를 어렵게 만드는 요소들을 다양한 관점에서 살펴보고, 특히 발음의 불명확성이 듣기
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들게 하는 요소이다.
결론
이상으로 듣기에 있어서 어렵게 하는 요소를 살펴보았다. 외국인 학습자가 원활한 의사소통을 하기 위해서는 화자의 발음을 정확하게 알아듣고 또한 청자의 입장에서 화자와의 원활한 의사소통을 위해서는 반드시
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듣기를 어렵게하는 요소가 가장 어렵게 하는 요소에 대해 살펴봤다. 듣기는 혼자만이 하는 것이 아니라 2인 이상의 참여하는 의사소통이다. 그러하다 보니 다른사람의 억양, 속도에 따라 듣기능력에는 차이가 생길 수 밖에 없다. 이러한 점을
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되었다. 일상생활에서 듣기란 그저 상대방의 얘기를 들어주는 것으로 생각했기 때문에, 단순히 넘어갈 수도 있었던 부분들에 대해서 정리하는 시간이었다. 위에서 조사한 사례들로 인해 듣기를 어렵게 할 수 있다는 것을 알았고 외국어로서
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듣기를 어렵게 하는 요소는 첫째 ‘화자마다 다른 구어의 발음’, 둘째 ‘동음이의어’, 마지막은 ‘익숙하지 않은 문장구조’라고 생각한다. 우선 첫 번째 화자마다 다른 구어의 발음‘은 보통 사투리를 말하며, 사투리는 같은 국민이라도
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