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듣기·쓰기 교수-학습과 상호작용 2. 말하기·듣기·쓰기 교과의 내용 체계 및 교과서 구성 3. 교실 담화 4. 비계설정 Ⅲ. 연구 방법 및 절차 1. 연구 대상 및 연구 기간 2. 자료수집 방법 3. 연구 절차 및 자료분석 방법3 Ⅳ. 말
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쓰기교육과 읽기교육에 대한 텍스트언어학적 연구의 동향, 텍스트 언어학 10, 한국텍스트언어학회 서현석(2000) : 말하기·듣기·쓰기 교과 수업 양상 연구, 한국교원대학교 석사학위논문 정혜정(2000) : 미술과 교육매체로서 컴퓨터 그래픽의 교
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  • 등록일 2011.04.05
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듣기 영역의 평가97국어교육연구소 학술발표회 자료집, 서울대 국어교육연구소 ⅴ. 임칠성 외(1999), 국어교육과 평가 : 듣기·말하기·읽기·쓰기 평가 연구, 서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소 ⅵ. 윤충원(1989), 듣기·말하기 능력 신장
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  • 등록일 2010.11.12
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듣기 교과서 2. 교육인적자원부(2001), 국어 6-1 제7차 초등학교 교사용 지도서, 대한교과서 3. 교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ), 4. 서현석(2000), \'말하기·듣기·쓰기\'교과 수업양상연구, 한국교원대 대학원 5. 박귀자(2003), 설득하는 말하
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듣기·쓰기>, <읽기> 영역별로 시 제재를 분석하였다. 동시 단원에 제시된 동시 제재와 지은이, 어린이 시를 찾아 보았다. 교과서 및 지도서에 있는 동시 관련 시 제재를 분석한 것은 <표 6>과 같다. <표6> 동시 관련 시 제재 일람
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  • 등록일 2004.02.19
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논문 10건

듣기읽기쓰기를 편파적으로 가르치고 있었는데, 실제 언어생활에서는 네 가지 영역이 모두 사용되므로 문제가 될 수 있다. 마지막으로 언어와 긴밀한 관계를 맺고 있는 문화가 단원 내에서 아예 다루어지지 않았거나 연관성 있게 다루어지지
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  • 발행일 2009.12.15
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쓰기 4 한국어 읽기 7. 현재 귀하의 배우자는 귀하 나라의 말을 어느 정도로 할 수 있습니까? 구분 매우 서툴다 약간 서툴다 그저 그렇다 약간 능숙하다 매우 능숙하다 1 본국어 말하기 2 본국어 듣기 3 본국어 쓰기 4 본국어 읽기 8. 귀하가 힘
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  • 발행일 2009.11.05
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듣기, 읽기, 쓰기, 사고력의 영역에 실질적인 신장을 이끌기 위해서, 국어교육이 지향하는 목표에 부합하는 국어교육을 이끌어나가기 위해서는 읽기만을 강조하는 평가방법에서 벗어나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 창의력 등의 언어능력을 종
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  • 발행일 2009.12.15
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듣기·말하기’와 ‘읽기’, ‘쓰기’ 영역 등 언어 사용 기능 영역에서 통합적으로 이루어져야 한다.(박연자, 2007). 앞서 통신 언어를 앞세운 의사소통은 ‘글쓰기로써의 말하기’ 라는 특성을 지니고 있다. 통신 언어를 사용한 의사소통은
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  • 발행일 2023.08.06
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듣기, 읽기, 쓰기의 교육이 아닌 국제 비즈니스맨의 양성으로서 국제 비즈니스 에티켓과정, 비즈니스 관습 및 매너, 전문적 상담 기술, 타문화의 이해 등 형식위주의 교육에서 실제적인 교육으로 전환되어야 한다. 이는 무역업의 실무자들 뿐
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 14건

듣기, 쓰기와 말하기 의 기본이 되는 단어 실력 향상, 영어의 숲을 볼 수 있는 기초 문법 통달 을 통한 정확한 정오 판단력 배양, 구문 독해 연습을 통한 정확한 해석과 정확한 문제 해법 통달, 한글을 영어로 바꿀 수 있는 정확한 작문과 말하
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  • 직종구분 교육 강사직
듣기, 쓰기와 말하기 의 기본이 되는 단어 실력 향상, 영어의 숲을 볼 수 있는 기초 문법 통달을 통한 정확한 정오 판단력 배양, 구문 독해 연습을 통한 정확한 해석과 정확한 문제 해법 통달, 한글을 영어로 바꿀 수 있는 정확한 작문과 말하기
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  • 등록일 2015.04.10
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  • 직종구분 교육 강사직
, 영어관련 TV프로그램에 출연하는 등 적극적으로 영어 공부를 해 왔습니다. 영어의 전 부분(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에 대해서 두루 공부를 하다 보니 특별한 준비가 없이도 940점(듣기 만점)이라는 토익 성적을 받을 수가 있었습니다. 
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
, 영어관련 TV프로그램에 출연하는 등 적극적으로 영어 공부를 해 왔습니다. 영어의 전 부분(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에 대해서 두루 공부를 하다 보니 특별한 준비가 없이도 940점(듣기 만점)이라는 토익 성적을 받을 수가 있었습니다. 
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  • 등록일 2011.11.15
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  • 직종구분 기타
리회사의 교재가 우수하다는 평을 듣도록 할 것입니다. 특히 문법이나 독해 위주의 내용구성에서 벗어나 듣기와 말하기, 쓰기 에 중점을 두고 개발할 생각입니다. 교재구성은 딱딱하지 않고 아이들의 창의력과 상상력을 기를 수 있는 방향으
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  • 등록일 2019.03.10
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  • 직종구분 기타
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