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수 있을 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집이 좋아요 푸르니 글 | 김성은 그림 | 다음세대 | 2013.03.11. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유아가 유아교육기관에 오기 싫어하는 이유
2) 적응 프로그램에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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하루 일과 운영
(1) 등원 전과 등원
(2) 실내 자유 선택 활동
(3) 정리정돈 시간
(4) 실외놀이
(5) 화장실 다녀오기
(6) 간식 및 점심시간
(7) 낮잠 및 휴식 시간
(8) 대ㆍ소집단 활동 시간
(9) 귀가 지도 시간
참고문헌
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싫어하는 말로 바보 취급 등 놀리기 등이다. 여섯째, 성폭력은 성별에 관계없이 다른 유아의 신체를 보거나 만지는 행위, 장난으로 친구의 바지를 벗기기 등이 있다. 일곱째, 사이버 폭력은 욕설 등을 인터넷에 올리는 행위이다.
영유아교육기
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등원하여 가져온 약이 있다고 말하며 교사에게 약을 꺼내어 줌. 그 외에 수첩을 꺼내 수첩 바구니에 넣은 옷과 가방을 정리함.
신체
운동
빛과 그림자 카드 뒤집기를 하기 위해 팀을 나누었는데 자신의 팀의 자리에 줄을 서서 기다리다 자신의
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위한 구체적인 시나리오
4. 공격성이 있는 유아를 만났다고 할 때 어린이집에 적응시키기 위한 구체적인 시나리오
5. 변기에 앉기 싫어하는 영아를 만났다고 할 때 어린이집에 적응시키기 위한 구체적인 시나리오
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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