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구체적으로 살펴보면, 치료를 위한 방법부터, 상담 방식, 부모가 가져야할 마음이나 행동 등 과거보다 더더욱 세밀하게 분석되고 있다. 자폐증을 완전히 고칠 수는 없겠지만, 조기 발견을 통한 약간의 완화는 가능하지 않을까 생각해본다.
Ⅳ.
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갈등을 마주할 수 있도록 여러 가지 방면에서 아이를 지원하고 있다. 그래도 아이가 일상생활에 사회불안 장애로 인하여 많은 어려움을 느끼고 있는 것으로 판단된다.
3. 결론
앞에 예로 들은 드라마와 같이 아동들에게서도 쉽게 일어나는 정
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미를 고취시키기 위하여 자주 칭찬해주고 웃어주어야 한다. 이러한 칭찬으로 아이들은 언어지도에 더 많은 관심과 흥미를 느낄 수 있는 때문이다.
2) 쾌적하고 안락한 환경
언어지도에 있어 자폐아동은 지도과정보다 주변 자극에 더 몰입함
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근거하고 있다. 차 례
제1부
읽기 이론과 읽기 교육
제1장 읽기의 개념과 이해 과정 1
1. 읽기의 개념 1
2. 읽기의 역할 1
3. 읽기 과정의 이해 1
4. 읽기 과정 모형 2
제2장 글 구조와 읽기 교육 3
1. 텍스트 유형 3
2. 설명적
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근거하고 있으며 강력한 정서적 관계의 바탕은 바로 “애착”이라는 사실을 처음으로 제안하게 되었다. 애착이론이 탄생한 것이다.
* 참고자료
조기특수교육을 위한 행동수정의 이론과실제,최동욱. 1998, p112∼115
Skinner, Science and Human Behavior, 1
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