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하게 하는 기념비적 작품으로 평가되어야 할 것이다. <참고문헌> 천승준,「서민의 미학-이범선론」,『현대한국문학』,V.6. 2005 천이두,「분단현실과 한국문학」,『한국소설의 관점』, 문학과 지성사, 2004 이재호 外 譯,『世界文藝思潮史』
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  • 등록일 2007.07.12
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하는 큰 공을 세웠다. 최고의 관직에까지 이르는 영광을 누리고, 자손이 고려 귀족으로서 당당한 위치를 차지했다. 신라문학이 고려로 이어지게 한 것도 특기할 사항이다. 왕건이 견훤에게 보낸 편지 <대고려왕답견훤서>(代高麗王答甄萱
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문학사적 의의 우리나라 여성들의 작품이 공식적으로 알려진 것은 1917년 11월 김명순의「의심의 소녀」가『청춘』현상문예에 3등으로 당선함으로써 출발한다. 그러나「의심의 소녀」가 30여 장 길이의 그야말로 단편인데 비하여 그보다 4개
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  • 등록일 2006.08.05
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하기로서의 문학’ 단원을 정리해보도록 하겠습니다. ▶ 인사 - 수고했습니다. ▶ 다음 시간에 배울 내용을 확인한다. ▶ 인사 - 감사합니다. 설명식 다음 시간의 학습 내용을 정확히 전달 1. 황동규 시인의 ‘즐거운 편지’를 읽고, 시적 화
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이 세계 문학 속에서 올바로 자리 잡기 위해 나아가야 할 방향에 대해 생각하며 다음 글을 읽고, 아래 활동을 해 보자. 우리 지금 어디로 가야 하는가를 두고 심각한 의견 대립이 있다. 제`1`세계에 진입하기 위해서 온갖 힘을 기울여야 한다고
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하지 못한 것들을 버리고 남과 부이 진정으로 하나가 되어야 한다는 통일 사회를 열망하고 있다. (2) 이 시가 어떤 면에서 한국 문학으로서의 독자성과 세계 문학으로서의 가능성을 지니고 있는가에 대해 토의해 보자. ▶답: 1960년대 불의, 부
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 Ⅳ. 문학의 문화적 소통 1. 문학 문화의 특성 2. 문학과 인접 영역 3. 현대 사회 속의 문학 Ⅴ. 문화의 흐름과 문학의 양상 1. 문화와 문학의 태동 2. 한문학의 발달과 시가 문학의 다양화 3. 한글 창제와 국문 문학의 발달 4.
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문학까지 발전시킬 수 있는 기본이 되었다. 또한 발해 역시 문학의 수준이 결코 낮지 않았음을 알 수 있는 자료가 남아 있다. 이러한 통일신라와 발해의 문학을, 이 글에서는 신라 3대 문장가인 강수, 설총, 최치원의 문학으로 설명하고, 향가
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하의 노동운동 : 1920~1945』, 지식마당, 2004 김경일,『일제하 노동운동사』, 창작과 비평사, 1992 한국사회사연구회, 『일제하 사회운동』, 문학과 지성사, 1987 지수걸,『일제하 농민조합운동연구』, 역사비평사, 1993 한국사회사연구회, 『일제하
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서, 나와 타자를 함께 바라볼 수 있는 관점에서 차이를 맥락화하고, 이들 통해 좁혀나갈 수 있는 차이에 주목함으로써, 다름을 유지하되 대화를 가능케 하는 공통 분모를 만들어 나가는 과정이다. 이러한 점에서 잡종의 시각은 북한 문학을 이
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  • 등록일 2008.04.02
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