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디지털 리터러시가 정보 프라이버시 염려에 미치는 상대적 영향: 미디어 기기 이용역량과 디지털 원주민-이주민 집단 간 비교를 중심으로”, 한국방송학회 35(6).
류정아(2021). “한국 문화 다양성 정책의 성과와 한계 및 정책제언”, 한국이민
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디지털 시민성 교육과 온라인 윤리 교육도 보보인형 실험의 현대적 적용이라 할 수 있다.
4. 결론: 미래 교육 생태계에서의 사회학습이론
반두라의 사회학습이론은 60여 년의 세월을 거쳐 오늘날까지 그 학문적 생명력과 실용적 가치를 유지하
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디지털 네이티브(Digital Native, 디지털 원주민)’ 인 초중등 학생들이 디지털 교과서를 통해 학교 수업에 긍정적으로 참여할 수 있도록 환경을 구축하고 평가기준을 만들어야 한다는 것이다.
【 참고자료 】
정성무김영애김소연임가람정광훈
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디지털포럼에서 다음과 같이 강조했
다. \"신세대는 신기술이 없는 세상을 살아본 적 없는 인류 최초의 세대
다. 디지털 언어를 모국어로 구사하는 이 디지털 원주민들의 요구를 신
속하게 충족시켜주지 못하면 미디어 기업들은 즉시 버림받
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디지털화 될 수 없다는 것이다. 즉, 인간은 영원히 아날로그라는 것이다. 영화 메트릭스와 같은 일이 현실화된다는 것은 아프리카 세계를 통해서 쉽게 무너진다. 혹은 아마존의 원주민에 의해서 쉽게 무너진다. 그들 중에는 아직 기계라는 것
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