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방법
가. 따돌림 당하는 자녀를 비난하지 않고, 상처를 어루만지며 용기를 준다.
나. 피해 사실을 알았을 때 당황하지 말고 침착하게 행동하며, 부모가 문제를 끝까지
해결해 줄 수 있다는 믿음을 심어 주어야 한다.
다. 혼자 해결이 힘들
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우수사례집 -교육과학기술부
다문화가정 자녀 1천명시대·하]그들을 우리로 묶는 '벨트형 학교' -서울신문
[교육,희망을 말하다―2부 위기 극복을 향한 도전들] 다문화가정 아이들 28% 차별 경험 -쿠키뉴스
다문화교육정책 국제비교를 통한 우
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사례관리론/ 권진숙 외 12명 공저/ 학지사 2012
2. 사회복지실천론/ 최해경 저/ 학지사 2017,
3. 사회복지실천론/ 길귀숙 저/ 양서원 2018,
4. 『2010 시정발전연구모임 우수사례』4-희망을 만드는 사람들(영천시, 2010) 1.
서론
2.
본론
1) 자원
2
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따돌림 多\', 이진경 키즈맘 기자, 한국경제,
2020.01.15
국내외 학교폭력 예방 우수사례 분석을 통한 학교폭력 예방교육 적용방안 연구, 박선환,
학습자중심교과교육연구, 2019,
학교폭력 예방교육, 외국은 어떻게…,문화체육관광부 국민소통실
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사례연구발표대회 보고서, “나를 사랑하고 너를 사랑하는 우리들의 행복나눔터”
(울산시 교육청 온양초등학교 교사 김은영)
2000년 인성교육우수사례연구발표대회 보고서, “사랑과 꿈이 퐁퐁 솟아나는 옹달샘의 빛동이들”
(대구시 교육
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