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상담자 또한 사이버를 통한 상담으로 청소년들에게 도움을 제공해 주는 것이 필요하다.
사이버상담의 경우에는 시간적 공간적 제약으로부터 자유로우며, 익명성과 기록을 영구적으로 보존할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 뿐만 아니라 청
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프로그램을 분석해 본 나의 평가는 다음과 같다.
평가
프로그램 명
중학교 또래상담자반 프로그램
제 10회 노인의 날 기념식 및 제1회 한마음 운동회계획(안)
장점
프로그램의 체계론적 관점이나 기획과정에 대한 분석에 있어 어느 하나 누락
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또래상담도우미에게 맡겨주세요!’ http://blog.naver.com/eb73
- 충청일보, 2011.08.11 기사 http://n.ccdailynews.com
- 구로청소년수련관 http://www.guro1318.org
- 한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr
- 또래상담 http://www.kyeongsang-th.hs.kr Ⅰ. 서 론
1. 집단따
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상담 프로그램으로 왕따 문제를 해결한다.
4. 학생회 중심의 집단따돌림 예방의 활성화
자치회 임원 및 대의원을 또래 상담원으로 구성한다. 학교 축제 등을 활용한 집단따돌림 예방 관련 행사를 실시한다(사례발표회, 단막극, 역할극, 영상자
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상담 프로그램
6. 사회봉사청소년 상담 프로그램
7. 진로적성탐색 프로그램
8. 청소년 교양강좌
9. 청소년 또래상담자 훈련
10. 전체 청소년복지 프로그램의 도움정도와 참여의향
Ⅵ. 청소년복지 증진을 위한 지역사회복지 활동
Ⅶ. 지
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예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 학대받은 아동의 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
Ⅴ.대상에 대한 집단프로그램
Ⅵ.결론
♣사례
♣참고자료
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또래상담의 적용과 효과
청소년의 또래상담은 청소년의 다양한 문제의 예방 및 해결을 위한 방법으로 활용되고 있다. 청소년 도래상담은 학교에서의 학교적응 및 학업성적 향상을 위해 활용되기도 하며, 갈긍해결 및 또래중재 프로그램에 학
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상담접근」 1998.서울특별시청소년종합상담실
3.구본용 「청소년 집단따돌림의 원인과 지도방안」 1997 .청소년 상담문제 연구
4.보고서 29 「따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들」 서울. 청소년 대화의 광
장
5.강진령, 유형근 공저 「집단
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상담
가보다는 또래친구이다.(2)또래상담은 상담을 제공하거나 받는 청소년들 모두에게 도움을
준다는 사실이다. (3) 또래상담은 청소년들이 서로를 돕는 능력을 향상시키는 장점이 있고
전문가의 도움보다 더욱 효과적일 수 있기 때문이다(
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프로그램이다. 주요 내용은 또래관계를 잘 맺기 위해서 어떻게 해야 하는지를 배우는 것으로 집단상담, 심리극 등을 활용한다.
11) 폭력 및 왕따 예방 프로그램
폭력 및 왕따 예방 프로그램은 청소년보호위원회에서 개발한 것으로, 체육교과
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