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상담실에서 자원 봉사활동으로 예방교육을 실시한다.
㉤ 반상회나 어머니회에 적극 참여해 부모를 통한 약물남용 예방교육과 계몽을 실시함으로써 가정에서 1차적인 예방이 이루어지도록 한다.
6. 복지관 프로그램의 예
① 마천종합사회복
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교육 및 상담이 정규프로그램으로 자리 잡고, 약물남용문제의 조기개입과 치료ㆍ재활 서비스 제공이 이루어져야 할 것이다.
② 고위험군 집단에 대한 집중적 약물예방교육
약물사용 고위험군 집단에 대한 조기 개입에 초점을 둔 학교 및 지
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교육 캠페인을 지원하고 있다. Ⅰ. 약물남용의 개념 --------------------------------2
1. 정의
2. 개념
Ⅱ. 남용약물의 종류 --------------------------------3
1, 중추신경 흥분제
2, 중추신경 억제제
3, 중추신경
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정신장애의 정의
2. 정신건강 문제의 원인에 대한 이론적 접근
3. 정신질환이 환자 및 가족생활에 미치는 영향과 사회적 인식
4. 정신건강 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
5. 정신건강 문제에 대한 해결책 및 대안
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상담과 성 교육에 대한 태도
1.성경험으로 인한 고민의 유무
2.이성 문제에 대한 주된 상담자
3.이성 교제나 성문제에 대한 교사와의 상담
4.학교 성교육
5.성지식의 획득경로
제5절 대중매체와 사회의 성윤리
1.대중매체의
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집단 프로그램
이는 일반청소년과 비행청소년을 대상으로 그들의 자아개념강화 혹은 비행성 교정을 위한 집단프로그램을 말한다. 이는 그 프로그램의 내용보다도 프로그램을 이끌어가는 지도자의 역량과 집단 구성원들의 참여동기 등이 프
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교육을 더욱 늘려나가야만 하지 않을까 하고 생각했다. 알고 있는게 없어서 진짜 아무것도 모른 채 저질러 버리고 뒷수습 안되는...그런 불상사들이 줄어들었음 하는 바램이다. 목차
1. 미혼모 발생원인에 관한 이론적 배경
(1) 미혼모의
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상담을 통해 발전하도록 도와주는 것 입니다.
마지막으로 학교에서 이뤄지는 프로그램 등이 학교 안 에서만의 교육이 아니라 가정으로까지 연결되어 항시적으로 인식하고 행동개선 할 수 있도록 방안을 마련하는게 필요하다고 생각합니다.
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. 서론
Ⅱ.청소년의 가출의 개념과 정의
Ⅲ. 가출의 원인
1. 개인적 요인
2. 가족적 요인
3. 학교 및 또래 요인
4. 지역사회의 환경 요인
Ⅳ. 청소년 가출의 유형 및 형태
Ⅴ. 통계자료
Ⅵ. 가출사례
Ⅷ. 제 언
Ⅸ. 정책 및 대책
Ⅹ. 결론
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프로그램 시행
프로그램 재수정
프로그램진행-부모상담 및 가정방문
개별상담
집단상담,집단활동
봉사활동
교육활동
부모와 함께 하는 일일체험
캠프(사전조사포함)
종결
평가
사후지도
10) 흐름도
의뢰
자발적 신청
담임교사
생활지도부
학
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