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레슨 전반적인 계획
1권 Twinkle , Twinkle , Little Star Variations 작은별 변주곡
2권 - Scale Exercise 음계연습 C major 다장조
3권 Tonalization
4권 Sonata op.49 No.2 L. van Beethoven
5권 \" Prelude in C \" from the Well - Tempered Clavier I - J.S bach
6권 Sonata K545 Mozart
7
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계획서를 보고 학습 이해도를 평가한다.
9단계 : 파지와 전이를 높인다.
- 마지막으로 학습한 내용을 다시 한 번 더 정리한다.
- 전체 시단원에서 배운 특성을 활용한 과제(협동과제 :시 작문)를 제시한다.
4) 협동학습 - JigsawⅠ모형
(1) 팀 구성
-
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er to some key grammars again.
Ss listen carefully T's mention.
3
Board
Closing
the
class
T gives homework to Ss which fill in the blank T gaved.
T finishes the class.
Ss say good-bye with T. Materials for the class
a text book, a video clip, paper for vocabulary, board, some pens for S
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1) Say the sound “V” and “B”
2) Show the students how to pronounce with the flashcards.
3) Listen and repeat the words on the worksheet all together.(Minimal pairs)
4) Check the words individually. (Minimal pairs) 1.Description of the class
2.Aim
3.Skills
4.Materials
5.Anticipate
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First, use the sentences that the students answered and explain the general rule to make relative clauses.
(who/which/that)
Then use <<chart>>
꺶 There is a cup. It is on the desk.
꽨 There is a cup which/that is on the desk.
꺶 I have a friend. She is very beaut
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게 되고 사랑하게 된 것입니다. 음악을 통해 저의 삶이 더욱 풍요로워졌고 사람들과 음악으로 소통하는 즐거움을 알게 되었습니다. 저의 이런 음악에 대한 즐거움과 사랑을 타인에게 전하고 싶어 지원하게 되었습니다.
피아노는 독주용 악기
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피아노 레슨이 아닌 기본적인 피아노의 이론도 공부하고 싶은 학생이 있다면, 그 부분에서도 채워줄 자신 있습니다.
학생을 가르칠 때에 사랑과 열정을 가지고 교습할 자신 있습니다.
잘부탁 드립니다! 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의
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계획을 구체적으로 서술하십시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에
관련된 구체적 마스터플랜(master plan)을 구체적으로 서술하십시오.
4. 자신의 능력, 특성, 경험 등의 영역에서 자신의 장점을 나타낼
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빠르게 적응하고, 다양한 사람들과 좋은 관계를 형성하는 데 능숙함을 발휘하도록 하겠습니다. 1.진학동기(500자 이내)
2.학습목표 및 계획(700자 이내)
3.졸업 후 희망(500자 이내)
4.기타 특기사항(500자 이내)
5.기타(500자 이내)
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나아가서는 새로운 음악 작품 창작 및 발표를 통해 음악 예술의 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 다양한 음악 프로젝트에 참여하여 음악 예술의 대중화에 기여하고 싶습니다. 1.진학 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
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행복한 우리집