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지도 정훈 출판사 1992
실외놀이지도 정훈 출판사 1992
특수놀이지도 정훈 출판사 1992
김경태 저 게임지도 삼호출판사 1989
[출처] 유아 레크레이션 지도법|작성자 이벤트광 -레크레이션의 바탕이 되는 요소
-유아 레크레이션의 바탕요
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레크리에이션 프로그램 작성 및 지도법
1) 프로그램 작성의 원리
2) 프로그램 작성상의 유의점
3) 프로그램 지도법과 유의사항
2. 레크리에이션 프로그램 작성 및 지도의 실제
1) 도입
2) 싱어롱(Sing along)
3) 게임
4)
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효과
11)레크레이션의 활동종류의 분류
12)현대레크레이션의 흐름
13)현대사회에 있어서 레크레이션의 필요성
14)직장 레크레이션
15)레크레이션의 여러가지 기능
2.레크레이션 지도자
3레크레이션 게임
4)프로그램 작성및 지도방법
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레크레이션활동지도법(60)
가정학실습(90)
개호기술(150)
장해별개호기술(150)
개호실습지도(90)
총 570시간
현장실습
개호실습(450)
총 450시간
총 시간수
총 1650 시간
자료 : 奧津文子「介護福祉士敎育の 現狀と課題」(2001.3)
Ⅴ. 결 론
이상으로 우
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레크레이션의 중요성
5. 레크레이션이 아동의 행동발달에 미치는 영향
6. 레크레이션과 정신지체아동의 적응행동 발달
1) 적응행동에 관한 개념
2) 레크레이션과 정신지체아동의 행동 변화
Ⅲ. 연구 방법
1. 대상
2. 도구
3. 절차
4. 자료
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분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업 정리 및 평가
Ⅵ. 결론
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지도 전략을 크게 세 가지 유형 즉, 발음 중심 지도법, 의미 중심 지도법, 그리고 절충식 지도법으로 구분한 바 있었다. 우리나라 최초의 한글 지도 교재인 “한글 첫걸음”(1945)은 자모 -> 글자 -> 단어 -> 문장으로 이어지는 자모법 중심
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법을 지양하고 교사와 학생이 서로 참여하면서도 기존의 수업 방법을 보완할 수 있는 대안으로 시를 교사와 학생간 의사소통을 통하여 지도할 수 있다고 보았다.
교사와 학생의 의사소통을 통한 시 교육은 교사와 학생이 서로 언어적 의사소
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지도법. 도서출판전광.
김경지(1993). 태권도학 개론. 경운출판사.
김태민(2002). 우발 상황시 근접경호와 경호무도 적용방법에 관한 연 구. 코리아 스포츠리서치 제13권 제1호 (통권70호). 김봉의외 1인(1994). 경호실무. 정문출판사.
김학한(1988).
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법을 적용한 영어 프로그램의 개발과 그런 컨텐츠를 관리하고 지도할 수 있는 영어교사의 발굴과 양성에 주력을 해야 한다. 입시위주의 교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자
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자신의 지도법을 계속해서 발전시키겠습니다. 스포츠 지도자는 단순한 기술 전달자를 넘어, 상담자로서도 중요한 역할을 수행하기 때문에, 학생들과의 소통 능력과 리더십을 기르는 것에도 많은 노력을 기울이겠습니다. 궁극적으로는 경희
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정을 수료하여 레크레이션지도자 자격증을 취득하게 되었으며, 더 나아가 교육과정 속에서 다양한 사람들을 알 수 있는 소중한 시간은 제게 있어 너무나 소중한 경험이 되었습니다. 또한, 보육원 전기시설이 너무 노후 되어 친구들과 직접 수
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법들을 깊이 있는 이론과 실제 원리들을 통해 저만의 독특한 교수법들을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 창의지도법, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘리고
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향적인 스포츠교육을 위해 최신 트렌드와 기술을 적극 활용하는 것도 중요하다고 생각합니다. 디지털 스포츠 지도법이나 스마트 웨어러블 기기 등을 활용한 수업을 도입하여 학생들의 흥미를 유발하고 효과적인 지도 방안을 모색하겠습니다
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적인 지도법을 적용하겠습니다. 또한, 학생과 학부모와의 소통을 강화하여 학교와 가정이 협력하는 환경을 조성하겠습니다. 학생들의 의견을 경청하고 적극 반영하는 자세를 가지며, 학생들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 격려하
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