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프로그램의 시각
3)부모교육 프로그램의 원리
4) STEP의 교육내용
5)부모교육의 운영
6)STEP프로그램의 효과 및 평가
Ⅳ. 연구 방법
1. 선행 연구의 고찰
2. 연구 대상
3. 연구 절차
4. 자료의 처리
Ⅴ. 결론
◎ 참고문헌 ◎ Ⅰ. 서론
1.
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프로그램의 체계수립과 아울러 지원확대
3) 중증장애인을 위한 직업훈련 시설의 설치
4) 취업알선창구 다양화 및 직업재활정보 DB구축 및 고용정보망과 연계
5) 300인 이상 적용대상사업체에 대한 집중 구인개발 전략
6) 직업재활시설 및 장
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3. 만족도의 개념
4. 해설의 중요성
5. 자연생태해설 프로그램의 정의
6. 해설 프로그램 소개-순천만의 생물 관찰
7. 순천만의 자연생태해설 프로그램 조사
8. 체험한 해설 프로그램의 수정, 보완(70세 이상 고령자 대상으로)
9. 참고 자료
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프로그램 실시 효과에 관한 연구, 총신대신학대학원 석사학위청구논문
ⅲ. 유안진·김연지(1988), 부모교육, 정민사
ⅳ. 이원영(1986), 부모교육론, 교문사
ⅴ. 안영진(1997), 부모교육총론, 정일
ⅵ. 정문자(1990), 부모교육의 원리와 방법, 교육과학
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프로그램 저작권의 보호대상을 “프로그램” 그 자체만 국한할 것이 아니라 프로그램과 사실상 분리할 수 없는 “프로그램에 의하여 표현되는 저작물”도 함께 보호해야 할 필요성이 점증하고 있다.
개정보완된 컴퓨터프로그램보호법에서
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대상으로 어떤 교통안전교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
(1) 사진 속 위치 및 상황 설명
(2) 위험요소 분석
(3) 개선 방안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을
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프로그램의 구성
1. 인터뷰 조사 내용
(1) 대상자의 선정 및 인적사항
(2) 대상자가 생각하는 ‘가족’ 정의
(3) 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
(4) 가족교육에 대한 요구분석
2. 가족교육프로그램
(1) 개요 : 교육 내용 및 교육 방법
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법의 이론과 실제. 교육과학사.
이숙원(2002). 대학부설 평생교육기관 성인학습자의 참여지속 결정요인 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 성인대상 프로그램 사례 분석
1) 0000대학
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부부관계 치료
4. 심리사회 이론을 적용한 부부관계 증진 및 성장을 위한 집단프로그램(4회기 이상)
1) 프로그램 구성
2) 프로그램 내용 (8회기)
3) 프로그램 절차
4) 프로그램 대상
5) 프로그램 평가
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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따른 수급대상자 변화에 관한 연구”, 지역발전연구, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족 자녀의 문제점
2. 한부모 가족들을 위한 프로그램 개발 ? 멘토링 프로그램
1) 멘토링 프로그램이란
2) 멘토링 프로그램의 효과
3) 멘토링
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