|
1. 노인 여가의 의미
2. 노인 여가의 유형
3. 노인 여가의 효과
4. 현대사회에 있어서 레크리에이션의 필요성
5. 레크리에이션의 효과적 기능
6. 노인을 위한 치료레크리에이션 접근
Ⅱ. 본 론 (본격적인 프로그램)
제 1 절. 레크리
|
|
|
1. 학교로부터 노동시장으로 이행실태와 정책과제. 한국노동연구원
이순남. 2004. "Kingdon의 정책흐름모형을 적용한 정책변동 연구: 국군간호사관학교 사례를 중심으로“. 한국공공관리학보. 18(2).
이아영, 2005. 미국의 인턴십 프로그램과 운영실
|
|
|
Ⅰ. 오른손 박수＋1, 왼손박수－1
Ⅱ. 고정관념을 깨자
Ⅲ. 그 시간을 잡아라
Ⅳ. 개구리
1. 율동 설명
2. 개구리 시나리오
Ⅴ. 앞따따따(기지개 펴기, 벽 밀기)
Ⅵ. 땅콩 찐콩
Ⅶ. 머리위에 손
Ⅷ. 얼음 땡
Ⅸ. 코, 귀 붙잡기
|
|
|
사항
이 게임의 주의 할 점은 술래가 재차 '윗수','아랫수'라고 말하면 참가자들은 그 윗수와 아랫수 내에서만 숫자를 말해야 한다.
< 참고자료 >
채준안·이복희(1995) 치료레크리에이션의 이해 서울:홍익제
박영숙(2004) 대학 레크리에이션
|
|
|
프로그램
2. 노인과 여가
1) 여가란 무엇인가?
2) 노인여가의 특성 및 효과
3) 노인의 여가활동의 중요성
4) 노년의 여가활동의 유형과 실태
※ 노인 여가활동의 구체적인 사례
Ⅱ. 치료레크리에이션의 접근
1. 치료레크리에이션의 목
|
|
|
사학위논문, 공주대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 게임(게임놀이)의 개념
Ⅲ. 놀이치료(게임놀이치료)의 역사
Ⅳ. 놀이치료(게임놀이치료)의 필요성
Ⅴ. 놀이치료(게임놀이치료)의 사례
1. 대화게임(대화판게임)
1) 대상
2) 종류
2
|
|
|
사회과학연구소, 『서울시 청소년프로그램 민간위탁 시행사업평가 최종보고서』, 서울시, 2001
▣ http://youth.co.kr/yt/yt02527.htm
▣ http://leisure.or.kr/welfare.html (여가복지란?) 1. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 사례개요
2. 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 기타
|
|
|
사건 면책조항의 괄호안 기재부분 은 위 같은 법률의 각 조항에 의하여 효력이 없다고 할 것이다. 이와 다른 취지의 대법원 1993. 11. 9. 선고 93다23107 판결 및 대법원 1997. 4. 25선고 97다4746 판결 등은 이 판결의 견해와 저촉되는 범위에서 이를 변
|
|
|
집단치료로 접근하고 있다. 학대와 방임을 경험하고 시설에 오게된 아동을 대상으로 개별적인 접근을 한 사례를 살펴보면, Burton(1986)은 숨바꼭질 게임과 깍궁게임, 드라마를 사용했을 때, 충동조절과 인지기술이 향상되었다고 하였고, Bauer은
|
|
|
게임 목표 : 순발력과 대근육 발달에 도움을 준다.
- 게임 방법 : 1. 양 팀 대표 3명을 뽑는다.
2. 띠로 샅바를 맨다.
3. 엉덩이에 붙은 풍선을 빨리 터트린 사람이 승리한다.
4. 토너먼트로 진행한다.
- 준비물 : 풍선, 띠
- 점 수 : 이긴 팀 - 200점 진
|
|
메뉴펼치기
