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사례
1. 공주와 왕자
1) 준비물
2) 놀이 내용
2. 장난감 놀이
1) 준비물
2) 놀이 내용
3. 환경 보호
1) 관련 주제
2) 준비물
3) 놀이 내용
4) 유의점
4. 과일 가게
1) 준비물
2) 놀이 내용
5. 대어 보자
1) 준비물
2) 놀이 내용
3) 유의점
6. 누가
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1) 총체적인 평가
2) 간이 총평
3) 프로토콜 분석
4) 자기 평가
5) 작품화 하기
Ⅵ. 레크레이션(레크리에이션)교육자료(교수학습자료)
1. 스킨쉽 : 마음트기
2. 다함께 노래
3. 가라사대 게임
4. 친교 : 노래와 율동
5. 단체 대항 게임(팀별
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1) 도서의 분류
2) 분류법
3) 조기성
4) 분류의 실제
Ⅵ. 레크레이션(레크리에이션) 교수자료(학습자료)
1. 스퀸쉽 : 마음트기
2. 다함께 노래
3. 가라사대 게임
4. 친교 : 노래와 율동
5. 단체 대항 게임(팀별 게임)
6. 다함께 춤을
Ⅶ. 학
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1) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 취지
2) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 목표
3) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 효과
4. 노인을 위한 실제 치료레크리에이션 프로그램 고안
1) 자기소개
2) 모으기 게임
3
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10점
10
윷놀이
바닥 깔개 5장 윷 5벌
한사람이 4번 던지게 하여 깔개 밖으로 나가면 2회까지 던지되 빽도가 나오면 받은 점수를 모두 잃게 함
모 - 5점
윷 - 4점
걸 - 3점
개 - 2점
도 - 1점
1명 점수의 합산
20점 만점
11
깁스게임
바닥깔개,
볼펜, 보자
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- pc
(Program Content)
“ 10점 내서 이기자!~”
프로그램도달점 - PM
(Program Measurement)
1. 3번의 토스를 이용해 점수를 얻는다.
2. 10점을 먼저 내서 이기게 된다.
3. 상대편이 지더라도 위로해주며 모두 같이 인사한다. 치료레크레이션 실습 사례
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, 새한출판사
ⅳ. 정상연(2003), 핵심 레크리에이션, 엘맨출판사
ⅴ. 최선숙, 레크리에이션 교본, 대한기독교교육협회
ⅵ. 한이석, 치료레크리에이션 이론과 실제, 정훈출판사
ⅶ. 한광일, 어르신 치료레크레이션, 대구미래대학 레크레이션
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레크레이션, 보경문화사, 1988
박용한 외, "레크리에이션과 놀이에 대한 개념적 분석", 동해전문대학 연구 논문집,5, 1996
이진희, '놀이'에 대한 심층심리학적 이해 : 대상관계 이론을 중심으로, 서울 : 감리교신학대학원, 2002
임주환, 관광의 모든
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1. 문제제기
2. 연구목적
3. 연구방법
1) 사례연구
2) 연구설계
3) 연구도구
4) 분석방법
4. 연구의 한계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 뇌졸중에 대한 일반적 개요
2. 자기존중감과 대인관계
3. 치료레크리에이션(Therapeutic Recreation)
1) 치료레크리에이
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1994). 정신장애인 가족을 위한 사회복지사의 전문적 도움에 관한 연구. 이화여대 석사학 위 청구논문.
오영훈(1994). 치료레크리에이션 이론을 중심으로 한 자폐아 사회적응에 관한 사례연구. 숭실대 석사학위청구논문.
이복희(1993). 치료레크리
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