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정치적 의무의 기반 ◆
* 타산적 의무와 도덕적 의무 *
* 정치적 의무의 도덕적 기반 *
* 사회계약론 *
* 동의론 *
* 일반 의지론 *
* 정의론 *
* 전체 이익 또는 공동선에 관한 이론 *
* 소 결 *
* 정치적 의무의 한계 *
◆ 정치적 의무
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사회계약론에 기초한 정치공동체 모델 연구, 서울대학교 대학원 논문, 2013. 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번 문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으
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정치철학에 있어서의 소위 <사회계약론적 협상모델>을 통하지 않고서는 해결될 수 없다는 것을 우리는 인식하지 않으면 안됩니다. 강압적으로는 절대 해결이 안됩니다.
물론 우리는 자유주의와 자본주의가 환경위기의 주범이라는 생각
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사회윤리연구회 편, 사회계약론연구, 서울 : 철학과현실사, 1993
◈ 한스라이너, 이석호 역, 철학적 윤리학, 서울 : 철학과 현실사, 1999 Ⅰ. 계약론적 윤리학
Ⅱ. 현상학적 윤리학
Ⅲ. 인간학적 윤리학
1. 창조 질서에 대한 인간 개입의 수
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정치참여의 확대는 사회 구성원이 직접 혹은 간접적으로 정치 과정에의 참여하여, 교육관련집단이 교육정책 결정에 참여하고 합리적인 교육 운영체제를 마련하도록 해야 한다. 아울러 개인들이 공동의 문화를 형성하여 집단 나름의 의식을
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사회계약론』(루소, 이가형역, 을유문화사)
『형사정책』(정영석신양균, 법문사)
『사형금지론소고』(이수성, 서울대학교 출판부)
「사형제도에 관한 연구」(조원백, 성균관대학교 대학원 법학과 석사학위 논문)
「사형론 재조명」(이규
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루소, 이환 역, 에밀, 돋을새김, 2008
안인희, 루소의 교육론-에밀, 양서원, 1990 Ⅰ. 서 론
<‘에밀’을 선택한 이유>
Ⅱ. 본론
1. 장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)
2. 루소의 교육사상
1) 에밀은 루소의 대표적인 교육저서
2)
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하기 위한 수단이 개인의 성향과 맞지 않더라도 이를 수인하고 사회의 구성원으로서 지낼 수 있게 만들어주는 것이다. 이는 사회계약론을 주창한 로크나 루소 등의 이론과도 상통하는 면이 있다 할 수 있다. 정리하자면 ‘규범’은 사회가 유
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사회 및 세계가 나아가야 할 구체적이고 실질적이며 위대한 원리를 천명한 것이다.
* 참고 자료
루소, 김중현 역, 에밀, 한길사
루소, 이태일 역, 사회계약론 외, 범우사
루소, 주경복/고봉만 역, 인간불평등기원론, 책세상
염기용 역, 고독한
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사회적 합의제, 국회도서관, 2011
루소, 방곤 역, 사회계약론, 신원문화사, 2006
서승환, 미시경제학, 홍문사, 2005
조하현, 거시경제이론, 세경사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시장경제
2. 시장경제 개념의 특징
3. 시장경제와 정보
4. 시
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