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학적인 가치들의 연구에 전념하여 그것을 시적 영감의 원천으로 격상시킨 폴란드의 선구적 민속학자 브로진스키(Brodziski)는 “고전적인 것과 낭만주의적인 것에 관하여(O klasycznoci i romantycznoci)”(1818)와 “청소년들을 위한 시선집, 종교적 그
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학교육
4) 시민교육
5) 도제교육 : 중세후반 상공인들의 조합에서 직업기술 습득
4. 인문주의의 교육
가. Renaissance(문예부흥)
나. 종류
다. 사상가
1) Vittorino
2) Erasmus
5. 종교개혁의 교육
가. 구교와 신교의 교육비교
나. 신교의 교육활동
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학의 탄생, 하지현, 해냄출판사, 2016
https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=10128611
상담학 사전, 임춘경 외 5인, 학지사, 2016
https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=9820790 제목 : Ellis의 합리적 정서행동치료와 Beck의 인지행동치료 비교
목차
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학 학회
식생활과 문화 2000 - 문수재 손경희 (신광출판사)
www.bulkwang.or.kr
wem.or.kr
www.zamchi.com
seoul600.visitseoul.net
www.sanchon.com Ⅰ. 서론
종교에서의 식문화의 의미와 음식 금기의 관계
Ⅱ. 본론
1. 불교의 식문화
2. 이슬람의 식문화
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종교적 체제의 특색 : 동방정교의 예식을 따르지만, 로마카톨릭의 교황을 인정하는 <합동동방카톨릭교회>를 수립
☞동방정교회 : 그리스 정교회+러시아정교회+...
6. 유럽의 다신교적 종교전통과 그리스도교의 탄생
- 초기의 유럽문화 : 고
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6세기
나. 붓다의 배경
3. 불교의 죽음관
가. 죽음에 대한 붓다의 대응
나. 불교의 죽음의 현상에 대한 고찰
1) 죽음의 정의와 상태
2) 죽음의 종류
3) 죽음의 과정
4) 죽음의 극복
3) 요약
4. 비교
Ⅲ. 나오는 말
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학교 도서관에서 불교에 관한 책들을 꺼내어 불교, 중국의 불교, 한국의 불교, 일본의 불교 에 관하여 찾아 보았는데 불교의 대하여 찾으면 찾아 볼 수록 이 종교가 얼마나 매력적인지 훨씬 더 체감으로 느낄 수 있는 계기가 되었다.
동아시아
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불교학 수업 시간에 지도스님께서 지옥에 대해 강의해 주실 때, 하셨던 말씀이 기억난다. 불교에서는 지옥에 떨어진 중생도 다시 오랜 시간을 통해 선업을 쌓으면 지옥이 아닌 극락세계를 향해, 다시 말해 지옥을 벗어날 수 있다는 사실이었
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- 공동체적인 인식 행동 : 참회, 고행, 희생, 신앙의 새로운 확인
- 다른 집단과의 차별화 : 식문화의 독창적 형성 1. 동양 문화권
2. 서양 문화권
3. 종교와 식생활
3-1. 이슬람의 식문화
3-2. 크리스트교와 음식
3-3. 불교와 식문화
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학교 대학원 박사학위논문』 , 2014.
가납지미, 「한국과 일본의 불교설화 비교연구 : [삼국유사]의 [감통편]과 [일본영이기]의 [공덕담]을 중심으로」 , 『이화여자학교 대학원 석사학위논문』 , 1998. 1. 서론
2. 본론
1) 일연의 생애
2) 일연
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