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역할
3. 청소년의 인터넷 중독 실태
4. 청소년의 인터넷 중독 대처방안
1) 정부 차원에서의 지속적인 제도적 지원
2) 치료기관 설치 및 전문인력 양성
3) 예방사업의 강화
4) 부모교육 및 상담
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994.
* 오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006.
* 이소희 외 6명, 현대 영·유아복지론, 양서원, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육과정의 단계설정
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모형
○ 홍경선(1998), 온라인교육에서 문제해결 수행과정의 특성 연구, 이화여대 박사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문제해결학습의 의미
Ⅲ. 문제해결학습의 특징
Ⅳ. 문제해결학습의 고려사항
1. 인간 변인
2. 과제 변인
3. 전략 변인
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프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994.
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006.
이소희 외 6명, 현대 영유아복지론, 양서원, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육과정의 단계설정
1.
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제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육정책연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영국의 교육제도
Ⅲ. 영국의 자국어교육
1. 교육의 단계 구분
2. 교육과정의 구조
Ⅳ. 영국의 정보공학
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전문상담교사제도』. 서현사.
김효정 외. 2014. “재비행청소년의 사회적 유능성 증진 프로그램 효과” 『한국공안행정학회회보』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 비행과 일탈
2. 청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상
3. 청소년상담
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모형개발과 실천전략, 경북대학교 대학원 박사학위논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교단위책임경영제(SBM)의 목적
Ⅲ. 학교단위책임경영제(SBM)의 전문성
Ⅳ. 학교단위책임경영제(SBM)의 방해요인
Ⅴ. 학교단위책임경영제(SBM)의 문제점과
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제도적 요인
3)경제적 요인
4)환경적 요인
5)기술적 요인
2. 정책갈등 해소방안
1)국민의식의 전환
2)범정부적 갈등관리체제의 구축
3)합리적 보상체계 구축
4)공개행정과 참여보장
5)정책신뢰의 회복
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제도 및 운용에 관한 연구, 성균관대학교, 1997
윤미정, 여성공무원의 지위향상에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원 석사학위논문, 1996
총무처, 공무원 제도개선 설문조사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성공무원(공직자)의 외국 현황
1. 미국의
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논리적으로 정당화 해서 정서적인 충격이나 실망을 경감시키는 생동
예) 청혼, 거절, 불쌍해 보여서
- 승화
공격적이고 성적인 충동을 사회적으로 허용되는 다른경로로 전환
예) 외과의사, 스포츠스타(충동적)예술작품
- 퇴행
심각한 스트레
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