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본인의 작품을 중심으로, 학위논문, 2007
박재승, 의사소통 교육의 현황과 과제, 한국국어교육학회, 2010
강세현, 미드의 사상과 의사소통이론, 학술논문, 2011
안성경 외, 개인의 성격과 의사소통 능력 간의 관계, 한국언론학회, 2004
구현정 외, 의
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로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 유정민, 국내석사학위논문 경인교육대학교, 2014
3)구성주의 학습이론을 적용한 초등학교 5학년 가창 학습에 관한 연구, 정봉경, 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육대학원, 2011 목차
1. 서론
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로축, 판매액(sales)를 세로축으로 하는 산점도를 그리시오. (3점)
①코드 ②산점도
(2) facebook을 독립변수(설명변수)로, sales를 종속변수(반응변수, 결과변수)로 하는 회귀직선을 산점도 위에 그리시오. 산점도의 제목으로 본인의 학번을
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접수
2. 자료 수집
3. 자료 확인
4. 자료 분석
5. 개입 계획
Ⅴ. 범죄 사정 원칙
1. 편견 배제
2. 추측 금지
3. 자료 확인
4. 대중매체 과신 금지
5. 검증된 자료원 활용
6. 비행청소년 및 범죄인 욕구 중심
7. 좋은 자원 활용
* 참고문헌
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로 자유롭게 변형 가능.
제출 기한 어길 시 감점 있음.
분량 미달 시 감점 있음.
내용의 충실성 및 구체성, 실현 가능성 등을 고려하여 다각적으로 평가할 예정임.
채 점 기 준 표
기 준
내 용
채점
태도
(6점)
제출시간
시간 내에 제출한 경우
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그리고 세계화 시대를 맞이하여 세계 각지에서 두각을 나타내며 대한민국을 전 세계에 알리는 중요 역할을 하는 인재로 거듭날 것이다. 주제 1. 고교 평준화와 우리 사회의 공정성
1. 고교 평준화의 도입취지와 내용
2. 고교 평준화와
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로 시작
2. 조직교회로서의 새로운 시작
1) 1908년, 초가삼간 개조, 예배당 마련
2) 1910년, 제 1대 영수, 박윤선
3) 1917년, 제 1대 교역자 김응진 전도사
4) 1930년, 제 1대 장로, 박수민
3. 아름다운 교회분리 개척 이야기
4. 역사적인 교회로
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경 및 선행연구
1. 직무스트레스에 관한 개황
1.1 직무스트레스의 개념정의
1.2 직무스트레스의 원인변수
1.3 직무스트레스의 결과변수
2. 직무만족에 관한 개황
2.1 직무만족의 개념
2.2 직무만족의 중요성
3. 직무스트레
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로의 의견을 들으려고 한다면 갈등이라는 문제를 해결할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다.
6.본인이 생각하는 「공정함」의 정의와 판단기준을 기술하고 그 공정함으로 좋은 결과를 얻은 경험을 서술해 주시기 바랍니다.
제가 생각하고 있
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로써 이차적인 문제 발생을 줄일 수 있었으며 업무를 효율적으로 수행할 수 있게 되었습니다.
6. 본인이 생각하는 「공정함」의 정의와 판단기준을 기술하고 그 공정함으로 좋은 결과를 얻은 경험을 서술해 주시기 바랍니다. 2000
'공정함이란
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경쟁력은 무엇인지 기술하고, 이를 갖추기 위해 어떠한 노력을 했는지 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
저는 대학에서 경영학을 전공했지만 전공 이외에 일반 통계 설계, 전략마케팅, 미래 환경연구를 위한 능력을 발전시켜 왔습니다. 그
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서술해 주십시오.
3. 봉사정신을 발휘했던 본인의 경험과 이를 통해 무엇을 얻을 수 있었는지 구체적으로 서술해 주십시오.
4. 본인이 생각하는 전문성의 정의와 판단기준을 기술하고 그 전문성을 활용하여 우리원 입사 후에 해낼 수 있는 일
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그리고 그
사람의 성함과 연락처를 기재하여 주시기 바랍니다
5. 지원 분야에 있어 가장 중요한 실무역량이 무엇이라고 생각하는지 정의하고, 그에 따라 본
인의 역량 수준을 점수화(100점 만점 기준)하여 주시기 바랍니다. 그리고 본인이 현
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