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관련된 정보를 파악하기에 가장 적절하며, 또한 학교라는 자원을 이용하여 학생이 가지고 있는 문제를 해결할 수 있게 되기 때문에, 개별, 집단사회사업 보다 더 영향력이 있는 사업이 될 것이라고 생각한다. 학생의 교사로부터, 그리고 친구
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, 원인, 특성, 대책)에 대해서 학습한다. (344자) 가족복지론 학습계획서
가족상담및상담치료 학습계획서
노인복지론 학습계획서
아동복지론 학습계획서
장애인복지론 학습계획서
정신건강론 학습계획서
청소년복지론 학습계획서
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정신건강상의 문제나 정신장애 증상이 나타난 청소년에게는 이 학생은 왜 그런 행동을 할 수밖에 없을까라고 이해해 주고 안정감을 찾고 자기 자신을 사랑하게 될 기회를 부여해 줄 때 건강을 찾을 수 있다.
⑤ 사회분위기 조성
사회에서 폭
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정신 역동이론
2) 인지행동이론
3) 생물학적 이론
3.치료방법
1) 놀이요법
2) 행동수정요법
3) 특수교육
4) 언어치료
5) 약물치료
6) 부모에 의한 치료와 부모상담
4. 문제점
1) 자폐아 보육의 문제점
2) 자폐아동을 위한 사회복지
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관련 법안
3. 영국의 평생교육 행정체제와 향후 추진계획
Ⅱ. 영국 평생교육의 특징
1. 영국의 대학 평생교육
2. 영국의 직업교육 학교
3. 산업대학(University for Industrial: UFI)
4. IIP(Investors In People)
5. 영국의 노인 평생교육
Ⅲ. 영국 대학의
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