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체를 딱딱하게 만듦으로서 작동한다. 아무튼 이 모터 단백질의 작용은 포유류 귀에서 소리를 고도로 증폭하여(09/19/2002) 들을 수 있게 한다.
프레스틴의 발견 이후 몇 년 동안 세포생물학자들과 생리학자들은 소리의 증폭에 있어서 프레스틴의
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인지이론, 정보처리이론을 들 수 있다.
참고문헌
유안진(1995) 아동양육 * 문음사
유안진, 김연진(2003) 부모교육의 이론과 실제 * 동문사
김진환(2008) 아동발달과 교육 * 학지사 1. 성숙이론
2. 정신분석이론
3. 행동주의이론
4. 인지발달이론
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또한 이는 사회적관계의 중요성을 깨닫게 하는 부분이기도하다. 즉, 아동이 잠재적으로 가지고 있는 능력을 다른 사람과의 관계에 의해 학습함으로써 지적발달을 돕는 것이다. 사람은 혼자 살아갈 수 없다. 즉, 서로 돕고 서로 영향을 주며 살
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인지 재구성: 클라이언트에게 정보화 과정에서 잘못된 도식화나 오류를 규명하고, 잘못된 사고에 대해 반격하며,더 쓸만한 인지적, 정서적, 행동적인 기능을 양산할 수 있는 대안적 인지의 가정을 체계적으로 안내하는 개입방법이다.
②합리
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성숙론적 접근, 정신분석적 접근, 행동주의적 접근 중에서 성숙론적 접근을 선택하여 아이들의 생활지도에 바람직하다고 생각하는 관점 및 왜 그렇게 생각하는지에 대해 구체적인 예를 들어 살펴보았다. 오늘날 많은 심리학자들은 성숙이론
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체성을 나타내지 않는다면, 그는 내담자에게 영향을 줄 수 없을 것이다.
3. 행동주의 상담이론
행동수정이론의 한계에 대한 비판으로는 다음과 같은 것이 있다. 행동적 이론은 증상에 대한 원인치료가 아닌 피상적인 치료에 그칠 수 있다. 또
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을 잘못 해석한다면, 그 개인은 사회 환경 가운데서 맞게 되는 각종 문제들에 잘 대처할 수 없다고 한다. 대부분 인지행동모델은 문제에 초점을 둔 시간제한적인 접근으로서 클라이언트가 자신의 사고와 행동을 통제하기 위한 대처기제를 학
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커진다.
- 문제재발의 방지
- 문제중심, 목표지향, 현재중심
- 사고, 정서(기분), 행동을 변화시키기 위해 다양한 개입방법을 사용한다. 1. 정신역동모델의 개념정의
2. 심리사회모델의 개념정의
3. 인지행동모델의 개념정의
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인지치료들이 개발됨
-인간이 환경적 요인을 어떻게 지각하는가에 초점을 두어 잘못된 인지적 왜곡이나 비합리적 신념 을 바꿈으로써 문제가 되는 정서와 행동을 통제 할 수 있다고 가정 한다.
.인지이론에서는 개인과 환경의 상호작용을 중
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써 학생들의 내재적 동기를 향상시킬 수 있다.
따라서 교사는 학생들의 적극적인 학습 참여를 유도하기 위해서 학생들의 동기를 향상시킬 수 있는 동기전략을 알고 있어야하며, 학생에게 적합한 내재적 동기전략과 외재적 동기전략을 적절히
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