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관점을 중심으로. 학교상담연구, 13(1), 55-78. 학교사회복지론 2025
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1)
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학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점
2) 임파
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학교사회복지론 강의자료 - 유원대학교 안미영 교수
학생맞춤통합지원 홈페이지 (kedi.re.kr/studentsupport) 목차
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강 점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택
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교육청(2020). 어울림 리플렛. 충청북도교육청
3) 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
학교폭력 문제를 예방하고 해결하기 위해서는 상담이론과 심리치료이론을
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학교폭력 발생 후에 가해학생에 대한 처벌이나 피해학생에 대한 보호를 통해 학교폭력의 예방을 시도한다는 것은 결코 효과적일 수 없으리라는 것이 나의 의견이다.
Ⅲ. 결 론
우리나라의 학교사회복지의 현실은 생태체계적 관점으로 접근했
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