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Ⅵ. 융의 분석 심리학에 기초한 놀이치료의 사례
1. 분석적 미술치료
1) 융
2) 융학파
2. 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
4) 효과적인 미술치료 과정
5) 미술치료자로서의 역할
참고문헌
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놀이치료에서는 내담자의 단위를 가족 전체로 본다. 이것이 기존의 놀이치료들과 가장 두드러진 차이점이다.
가족놀이치료는 부모, 자녀, 등 가족원 전체가 치료자와 함께 치료회기에 참여하는 방식을 취한다. 통상적으로 아동치료과정에서
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시작하였다.
영우의 부적응 문제를 잘 이해하고 난 뒤 놀이치료사는 영우에 대한 상담의 목표를 자신감 길러주기, 사회적 적응력 신장, 그리고 부모와의 관계 개선에 두고 놀이치료를 시작하였다. 아동에 대한 놀이치료와 함께 부모상담도 함
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치료적 기법
1) 치료자의 개입
○ 행동에 대한 합리적인 한계 안에서 전적으로 아이에게 초점을 맞춘다. 아이가 치
료 시간을 이끌고 치료자는 일정 한계 안에서 활동에 참여한다. 즉, 참여하면서
아이의 놀이를 뒤따라간다. 치료자는 아동의
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놀이치료
3. 내담자중심의 놀이치료
4. 융 놀이치료
5. 발달적 놀이치료
6. 게슈탈트 놀이치료
7. 인지 행동 놀이치료
8. 절충적 처방 놀이치료
Ⅲ. 놀이치료의 단계
1. 시작단계
2. 중간단계
3. 종결단계
Ⅳ. 놀이치료의 기법
1. 놀이
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치료
1. 환경요법
2. 놀이치료
1) 놀이치료의 정의
2) 놀이치료의 목표
3) 놀이 치료자의 태도
4) 치료기법
3. 예술치료
1) 미술치료
가) 미술치료의 개념
나) 미술치료기법
2) 음악치료
3) 무용치료
4) 시작치료
5) 작업치
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기법을 통한 인성교육 연구\", 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005.06. 1. 정신분석이론의 치료기법
1) 자유 연상 기법
2) 꿈의 분석 기법
3) 해석 기법
4) 저항과 전이 기법
5) 정화 기법
6) 놀이치료 기법
7) 독서치료 기법
8) 미술치료
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치료
I. 집단미술치료(집단미술요법)
1. 집단미술요법의 장점
2. 집단치료의 기대효과
3. 집단치료 활동 계획 시 주의할 사항
II. 치매노인에 대한 미술치료의 효과
III. 집단미술치료의 기법
1. 테두리법
2. 그림 완성하기
3. 난화
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놀이치료
1) 인간관
2) 목표
3) 게슈탈트 놀이치료의 초점
4) 게슈탈트 활동 및 기법
5) 치료자의 역할
6) 부모의 역할 1. 이론적 배경
2. 주요개념
1) 게슈탈트(gestalt)
2) 전경과 배경 (foreground & background)
3) 미해결과제(unfinished business)
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치료가 효과적이라고 자조 집단의 지지가 필요하거나 내담자의 개인적 이슈를 다룰 필요가 있기 때문이다.
Ⅵ. 결론
가족치료는 정신분열증 환자를 가진 가족의 연구와 치료의 바탕에서 출발하여 오늘날에는 모든 인간복지사업의 치료적 노
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