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심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
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교육적 시사점
8. 현대 정신 분석적 관점
9. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
〈 참고 문헌 〉
〈 부 록 〉
1. 학자들의 성장 발달 단계의 비교
2. 프로이드의 주요저서
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중함과 조심성을 전제해야 할 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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중요한 역할을 하고 있어 교육의 필요성을 인식하게 됐습니다.
Ⅳ. 참고문헌
메를로 퐁티, 김정아 역, 「눈과 마음」, 마음산책, 2008.
Robert L.Solso, 신현성, 유상욱 역, 「시각 심리학」, 시그마 프레스, 2000.
김경희, 「게슈탈트 심리학」, 학지사
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예술가 백남준이 존 케이지 와 앨런 긴즈버그의 작품에 영감을 얻고 많은 예술가에게 영감을 주는 과정은 동시에 누군가의 모델이 될 수 있다는 순환적 성격을 확인할 수 있다.
참고문헌
신명희, 『교육심리학의 이해』, 서울: 학지사, 1998.
권
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 /
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심리학적 예술품이다.
예술은 형상이다. 살풀이춤은 분위기를 강조하고 있기를 내적, 외적 미를 고루 갖추어야만 한다.
이러한 현상 속에 자유가 있고 옛날부터 고정화된 의상, 조명, 무대넓이, 무대구조, 악사위치, 출입시 위치, 고급스런 분
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심리학』, 윤주병 저 (서광사)
『꿈의 해석』, 서석연 역 (범우사) 1992
『토템과 금기』, S. 프로이드 저; 김현조 역 (경진사) 1993 Sigmund Freud
1. 들어가는 말
2. 생애 및 학업
1) 생애
2) 학업 및 저서
3. 시대적 배경
1)사회
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심리학에 어떻게 적용될 수 있는지를 보여주며, 또한 이론적 차이점이 실제 심리학적 개입과 치료에서 어떻게 다른 결과를 낳는지 이해하는 데 도움을 줍니다. 이러한 비교는 심리학자들뿐만 아니라 심리학을 공부하는 학생들에게도 귀중한
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불안
프로이트 전집 16권 종교의 기원
프로이트 전집 17권 예술과 정신분석
프로이트 전집 20권 나의 이력서
성격심리학 ( 노안영 강영신 , 2002, 학지사 ) 1.서론
2.본론
프로이트 이론의 각 부분에 대한 정리 및 주석
옹호
비판
3.마치면서
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