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예술은 본질적으로 아름답고 속성적으로는 진실하다.
- 드 퀸시 : 지식의 문학은 가르치는 것이, 힘의 문학은 감동시키는 것이 기능이다." 1. 문학의 기원
1) 심리학적 기원설
(1) 모방본능설
(2) 유희본능설
(3) 흡인본능설
(4) 자기
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중 우리가 행하는 ‘인간의 교육’이 자연에 조화되어야만 ‘인간다운 인간’으로 자랄 수 있다는 거다. 그리고 그 주체는 자연스럽게도 부모여야 한다. 엄마의 사랑의 양육을 아무도 대신할 수 없으며, 아빠의 사랑과 올바름에 균형 맞춘 가
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중요하다고 하였다. 또한 Flanders(1970)는 학생의 느낌을 받아들이고 칭찬하고 격려하며, 학생의 생각을 수용하면서 학생을 비난하거나 무시하지 말아야 한다고 하였다. Miller(1976)는 수업에서 교사는 애정을 가지고 학생들의 활기를 돋아 주어야
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예술을 연구함.
1818년(30세) <의지와 표상으로서의 세계>완성. 이탈리아를 여행함.
1819년(31세) 4월, 로마를 거쳐 베네치아로 가서 애인과 깊은 관계에 빠짐. 바이마르로 돌아와 괴테 를 방문함.
1820년(32세) 베를린 대학의 강사로 출강함.
1821
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스포츠사회학분야에서 집중적으로 이루어지고 있으며 여가학의 영역은 학자들의 학문적인 배경과 관심에 따라서 다르게 나누어 질 수 있다.
7. 여가학의 범위
1) 순수여가학 : 여가심리학, 여가사회학 등
2) 응용여가학 : 체육,관광학 등
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중매체의 영향
2. 아동 청소년 비행의 현황 <대검찰청 자료>
1) 총 범죄대비 소년범죄 구성현황
2) 소년범죄 발생현황
3) 소년범죄의 동기별 현황
4) 소년범죄자의 교육정도별 현황
5) 소년범죄자 가족관계별 현황
6) 소년범죄의 연령별
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심리학},
학문사, 1986.
ㆍCrain William C., 서봉연 역, {발달의 이론}, 중앙적성출판부, 1983.
·Elliot,Faith R., 안병철, 서동인 공역, {가족사회학}, 을유문화사, 1995.
ㆍSalkind, Neil J., 정옥분 역, {인간발달의 이론}, 교육과학사, 1992. 1. 인간행동의 통
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중반기에 해롤드 니콜슨(Harold Nicolson)은 향후 50년간 쇼의 극은 관객들에게 완전히 잊혀 버리게 될 것이라고 예언했다. 그리고 마빈 머드릭(Marvin Mudrick)과 마틴 시무어(Martin Seymour)도 쇼 극은 심리학적으로 무게가 없고, 깊이가 없고, 시적인 침
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심리학, 북폴리오
- 정지혜, 감성마케팅에 대한 몇 가지 오해, LG 주간경제
- 장기영 지음, 광화문에는 촛불이 없다. 삼각형프레스
- 김영한, 임희정 지음, 스타벅스 감성 마케팅, 넥서스
- 마크고베 지음, 이상민 옮김, 감성디자인 감성브랜딩,
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중재능접근모형(영재교육모형)
1. 의사소통력의 증진 방법
2. 기획전략(조직전략)의 증진 방법
3. 예언력의 증진 방법
4. 의사결정력의 증진 방법
5. 창의성의 증진 방법
6. 학문적 능력의 증진 방법
Ⅸ. 윌리엄스의 인지정의적상호작용모
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