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사회 이후의 사회에서는 손기술이 아닌 과학적 이론을 기본으로 한 과학기술이 응용학문의 분야로 교육(제2 모형)되어지기 시작했다. 이명현, 새 문명의 도전 앞에 선 오늘의 대학 (주어진 Text), p4~5
반면 현대 사회는 지식과 정보가 역사의 추
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르네상스적 지식인이었다는 사실은 분명 주목할 만한 것이다. 급변하는 문화적 환경에 따라, 전공분야 내의 세부적 기술보다 포괄적인 시야를 갖춘 전인적 예술인의 필요성이 대두되고 있는 오늘날 미켈란젤로의 이런 측면은 되새겨볼 만하
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이점 : 중세에는 어떤 화가도 지식인의 초상을 자연주의적으로 정밀하게 그리지 않았으나 르네상스 문화는 한 개인의 본질을 포착하는 데 관심
건축
①중세적 요소 + 고대적 요소
②조화와 균형 강조
①고딕양식 + 고전적 수평선
②이탈리아
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르네상스 예술의 이념은 이후 오랜 기간에 걸쳐 서양 예술의 지도이념으로 기능하게 되며, 이로부터 소위 고전주의 예술의 이념이 자라나오게 된다.
이러한 아카데미적 회화는 회화의 \'지식\'으로서의 성격을 강조하기 위해 \'선\'을 통한 드
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지식인들과의 교류를 통해 세상이 필요로 하는 발명 아이디어를 구체화시켰고, 라이트 형제도 전임 연구자들의 비행물체 아이디어를 독자적으로 집대성
⦁ 르네상스 시대에 완성된 독창적 예술품들 대부분도 그리스-로마 문명에서 전
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지식인의 성장과 르네상스의 새로운 사상을 받아들일 새로운 세대의 학자들을 만들어내는 데에 일조했다.
르네상스는 기존의 신 중심의 세계관과는 전혀 다른 인간 중심의 세계관을 구축하고 고전문화를 재생시켰는데, 이것은 어느 날 갑자
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