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서양철학사》, 버트란트 러셀, 한철하 옮김, 대한교과서 《30분에 읽는 데카르트》, 케빈 오도넬, 이영아 옮김, 랜덤하우스중앙 《믿고 싶은 모든 것을 의심하라 - 데카르트》, 폴 스트래던, 박지수 옮김, 펀앤런북스 앞서 데카르트에 대한 비
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철학적인 논의만 해서는, 수학문제만 풀고 있어서는 어떠한 경제적인 가치의 창출도 할 수 없기 때문이다. 이러한 이유 때문에 “기초 학문을 토대로 한 대학의 전문화”가 필요한 것이다. 이는 응용학문만을 지지하는 것도 아니고, 순수학문
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난 과제를 수행하기 위해서 읽었던 데카르트의 《방법서설》에서 나타난 데카르트의 철학적인 사고와 비교를 해보았을 때 발견할 수 있는 차이점도 흥미로웠다. 《방법서설》에서 나타난 방법적 회의와 비교해보았을 때, 감각을 통해 지각
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대학교 철학과 9771041 정충관 ※참고 문헌 『철학의 철학사적 이해』한국철학사상회, 돌베게, 1991 『서양철학사』버트란드 러셀, 한철하 역, 대한교과서, 1995 『플라톤』박종현, 서울대학교 출판부, 1997 「향연」『플라톤의 대화』최명관 역,
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서양 철학의 이해』, 서울대학교 철학과, pp. 68-82 르네데카르트, 『방법서설』, 이현복(역), 문예출판사, 1997 르네데카르트, 『방법서설 성찰 르네데까르뜨 연구』, 최명관(역), 서광사, 1989 서양철학의 이해 데카르트와 방법서설에 대한
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논문 294건

이해』.강정인ㆍ기성환 편역. 서울:문학과 지성사, (1991) 박영식.“플라톤의 에로스에 관한 논고”『희랍철학의 문제들』.조우현 편. 서울:현암사, (1993) 손병노.“플라톤의 정치교육이념 연구”『사회와 사상』(서울대학교 대학원) (1986) 송영
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대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행 William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982. Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신
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  • 발행일 2008.11.19
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서울 : 문음사, 2002) (소년폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002) (통계청, 사회조사통계결과, www.mso.go.kr) Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구의 방법과 범위  3. 연구의 제한점 Ⅱ. 학교교육의 이해  1. 공교육의
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서양의 자유와 평등의 개념 1. 서양의 자유와 평등 (1) 서양의 자유의 개념 (2) 서양의 평등의 개념 2. 동양의 자유와 평등 (1) 동양의 자유와 평등의 개념 Ⅲ. 자유와 평등의 관계 Ⅳ. 자유와 평등의 개념에 따른 사회정의 Ⅴ. 맺음말
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대학교 석사논문, 2000. 한국형사정책연구원, 「청소년의 도덕성, 법의식 발달, 비행 경향성 및 법교육 실태에 관한 연구」, 한국형사정책연구원, 1994. 홍은영, 「kohlberg의 정의 공동체 이론과 실제 적용 방안에 관한 연구」, 서울대학교 석사논
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취업자료 425건

서울대학교 국어교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학 졸업 후 희망진로 Ⅱ. 서울대학교 물리교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동
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철학의 심층적 이해를 바탕으로 문화 예술 교육, 기획, 정책, 비평, 국제 교류 등 다양한 영역에서 활약하며 국내외 예술 문화 발전과 사회적 가치 실현에 기여하는 미학 전문가로서의 역할을 충실히 수행할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ.
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  • 등록일 2025.05.19
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서울대학교에서 그 여정을 시작하고 싶은 것이라 말씀드릴 수 있겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 기타 (특기사항) 5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구
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-미술학과 3) 대학원 학업계획서-자동차학과 4) 중앙대 학업계획서 5) 숙명여대 합격예문 6) 성균관대 학업계획서 7) 자연계열 대학원 진학 학업계획서 8) 고려대 법정계열 자기소개서 9) 서울대학교 자연공학부 11) P대 윤리교육과
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서울대학교 기계항공공학부 학업계획서 1 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 희망진로 Ⅱ. 서울대학교 기계항공공학부 학업계획서 2 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하
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