|
리더는 갈등을 피하거나 억누르거나 부정하지 않고, 그것을 기회로 본다.(워런 베니스)
-커뮤니케이션 방식
시너지-제3의 대안(1+1=3, 10, 100)
변환
타협적 커뮤니케이션(1+1=1.5)
거래
방어적 커뮤니케이션(1+1+0.5)
논쟁
적대적 커뮤니케이션(1+1=-1, -
|
|
|
리더 활동 과정에 대한 질적 분석. 여성연구.
고민지(2014). 이러닝 성인학습자의 성취목표지향성이 학습만족도와 학습성과에 미치는 영향과 학습 몰입의 매개효과. 석사학위논문. 중앙대학교 글로벌대학원, 서울.
김진영(2018). 바리스타학원의
|
|
|
리더 육성 전략 - 다나카 히데오, 배인순 역, 한국능률협회, 1997 1. 인재경영과 인재상
(1) 인재경영 소개
(2) 인재상
2. 인재경영의 등장 배경
3. 인재경영의 필요성과 유의 사항
(1) 인재경영의 필요성
(2) 인재경영의 유의 사항
4. 기
|
|
|
리더십, 미다스북스, 2011.
김대중, 소셜리더가 되라, 다음생각, 2011.
김중태, 2015 IT혁명이 만드는 비즈니스 미래지도, 한스미디어, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 매체의 특징
2. 인터넷소통
3. 인터넷소통의 문제점
1) 무분별한 참
|
|
|
유전적 요인보다 환경적 요인과 학습의 중요성을 강조하는 연구는 계속 증가하고 있으며, 반대로 선천적 타고난 리더십이 적은 사람들도 적절한 교육과 경험을 쌓아가면서 충분히 뛰어난 리더로 성장할 가능성이 높다는 점도 인정된다. 특히
|
|
|
한다. 결국, 사람이 중심에 있는 리더십이야말로 진정한 변화를 이끌 수 있는 힘을 가진다. 또한, 리더십은 지속적인 자기 반성과 학습을 요구한다. 자신이 가진 편견이나 한계를 인정하고, 이를 극복하기 위한 노력을 해야 한다. 이상적인 리
|
|
|
리더십은 자신의 의견만 내세우는 독불장군형 리더십이 아닌 내 사람을 만들 수 있는 따뜻한 카리스마 리더십이 아닐까 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임 저, 『스피치 커뮤니케이션』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2006.
김영임 저, 『스피치 커
|
|
|
사람만이 해낼 수가 있다.
-시련이란 뛰어넘으라고 있는 것이지 걸려 엎어지라고 있는 것이 아니다.
-이봐 해보기는 했어?
Ⅴ. 결론
정주영 회장이 가지고 있는 리더십에는 누구도 생각 하지 못했던 창의성이 있고, 그 창의적인 생각에서 그치
|
|
|
리더는 한사람씩 안아주고, 서로들간에 신체를 활용해서 따뜻한 인사를 나눌 수 있는 분위기를 만든다.
4) 유의할 점
마지막 회기이기 때문에 리더는 혹시 집단 과정 중에 발생했는지 모르는 부정적인 감정이 있다면 충분히 해결이 되도록 유
|
|
|
사람마다 다른 느낌과 감상을 가지겠지만, 반복되는 일상속에 무언가 수준높은 생각의 꺼리를 가지고자 한다면 이책의 일독을 권한다. * 내 아버지로부터의 꿈을 읽고
* 책에대한 감상
* 책의 내용과 교훈
* 한국에도 이런 리더가 필
|
|
메뉴펼치기
