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1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
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리더십이 무엇인가를 고심해야 할 때이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십 유형과 특징
Ⅲ. 리더십 이론
1. 리더십 특성이론
2. 리더십 행동이론
1) 민주적, 전제적, 자유방임적 리더십
2) 직무중심적, 종업원 중심적 리더십
3)
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리더십 스타일 분석에 관한 연구-천안, 아산지역, 금융기관과 일반기업체 중심으로-, 단국대학교 경영대학원 논문집, pp15∼24
설주훈(1997), 군조직의 특성과 리더쉽 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 경영대학원 논문집, pp4∼7, pp13∼15
손선웅(
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않는다. A병동의 최고책임자인 수간호사님은 훌륭한 리더십의 소유자이지만, 주임간호사B의 통제적이고 짜증내는 스타일은 문제가 된다. 따라서 A병동의 주임간호사를 비롯한 중간리더의 리더십 및 역량을 향상시킨다면 더 좋은 병동조직이
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Ⅱ. 학교장과 교육 철학
Ⅲ. 학교장의 직무
Ⅳ. 변화를 구현하는 주체로서 학교장의 역할
Ⅴ. 학교경영 CEO가 갖추어야 할 리더십
Ⅵ. 효율적인 학교 경영을 위한 참고 사항
Ⅶ. 유념할 덕목 몇 가지
Ⅴ. 안전․위기관리
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리더십이 필요하다고 본다. 또한 올바른 민주화와 민주주의를 정착시키기 위해서는 유연한 리더십과 민주적 리더십이 요구되고 급변하는 환경 속에서 개인의 욕망과 능력을 조화 있게 유도 조정하며 사회에 적응 기여하기 위해서는 과거와
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리더가 갖추어야 하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다. 리더십
리더십 이론
미래지향적
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해결할줄 아는 능력을 갖춘 리더가 갖추어야 하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다.
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리더가 아닌 가장 낮은 자리에서 구성원을 배려하고 섬기는 리더십을 실천해왔습니다. 이렇게 체화된 리더십은 어디에서도 자연스럽게 “조직원을 섬기는 리더”로 이끌어주었습니다. 가장 하기 싫은 일부터 하기, 한 가지씩 칭찬하기, 기념
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리더십이 무엇이라 생각하는가?
12/ 당신이 국민건강보험공단 일산병원의 병원장이라면 어떤 사업을 하겠는가?
13/ 간호사가 하면 안 되는 일은 무엇인가?
14/ 한국 의료체계의 문제점은 무엇이라고 생각하는가?
15/ 감염위험이 높은 환자를 어
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칭찬으로 듣습니다. 그런 소리를 하는 친구들은 모두 저를 좋아하는 이들이기 때문입니다. 그 친구들 덕에 저는 중학교 전교 학생회장, 고등학교 때는 전교 부학생 회장에 선출되어 리더십을 발휘하기도 했습니다.
가정환경은 화목했습니다.
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리더십이 무엇이라 생각하는가?
12/ 당신이 가톨릭대학교성모병원의 병원장이라면 어떤 사업을 하겠는가?
13/ 간호사가 하면 안 되는 일은 무엇인가?
14/ 한국 의료체계의 문제점은 무엇이라고 생각하는가?
15/ 감염위험이 높은 환자를 어떻게
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리더십이 무엇이라 생각하는가?
12/ 당신이 한국보훈복지의료공단의 병원장이라면 어떤 사업을 하겠는가?
13/ 간호사가 하면 안 되는 일은 무엇인가?
14/ 한국 의료체계의 문제점은 무엇이라고 생각하는가?
15/ 감염위험이 높은 환자를 어떻게
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