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문화를 가진 집단이 조직 내에 많이 있게 되면, 이들간에 원활한 커뮤니케이션이나. 부서간의 협조가 어려우며, 조직내의 갈등이 증가될 가능성이 높다.
결론
지금까지 리더쉽과 조직문화에 대해 알아보았다. 조직문화에 결정적으로 영향을
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조직행동론, 청목출판사
▷ 박기동(2001), 조직행동론, 박영사
▷ 신유근(1988), 조직행위론, 다산출판사
▷ 이양수(2004), 조직행태론에 관한 소고:학문의 정체성 분석, 한국행정학보 제38권 3호
▷ E. H. Schein(1990), 조직문화와 리더쉽, 교보문고
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실제, 열린유아교육연구 제11권 제1호, 2008 1. 서론
2. 영유아교육기관의 조직문화의 개념
3. 유아교육기관의 조직문화의 특성
4. 영유아교육기관의 효율적인 조직문화 관리 방안
5. 영유아교육기관장의 리더십 유형
6. 결론
7. 참고자료
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문화를 계속 강화시키기 때문에 매우 강력하다. 이러한 조직의 문화는 세월이 지나 경험이 축적되어 감에 따라 몇몇 가정들의 변경 필요성이 인정되면서 서서히 진화의 과정을 거치게 된다.
III. 결론
이제까지 우리는 리더쉽이 조직에 어떤
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조직의 구성요소
1. 목표
2. 인간
3. 구조
4. 기술
5. 관리
6. 환경
Ⅵ. 조직의 형태
1. 공식적 조직과 비공식적 조직
2. 계선 조직과 참모 조직
3. 집권적 조직과 분권적 조직
4. 위원회조직
Ⅶ. 조직문화
1. 권력지향 조직문화
2. 역할지
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