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제7장 심성계발
제8장 리더십 계발
제9장 사회성계발
제10장 자연체험활동지도
제11장 문화예술활동지도
제12장 교류활동지도
제13장 봉사활동지도
제14장 자치활동지도
제15장 여가활동지도
* 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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제7장 심성계발
제8장 리더십 계발
제9장 사회성계발
제10장 자연체험활동지도
제11장 문화예술활동지도
제12장 교류활동지도
제13장 봉사활동지도
제14장 자치활동지도
제15장 여가활동지도
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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제7장 심성계발
제8장 리더십 계발
제9장 사회성계발
제10장 자연체험활동지도
제11장 문화예술활동지도
제12장 교류활동지도
제13장 봉사활동지도
제14장 자치활동지도
제15장 여가활동지도
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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개발과 관리, 재원관리와 마케팅 등 최근 급격한 수요를 보이는 일선기관관리자의 학습욕구를 충족시키는 교육프로그램 제공하고, 유능한 관리자로서 소양을 갖춘 자를 학회가 공인하는 자격증 부여방식 운영필요
4) 사회복지행정지식정보
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개발하고 효과적인 리더십을 발휘할 수 있도록 지속적인 교육 훈련의 과정을 마련해 주어 일선기관관리자의 학습욕구를 충족시키는 등 여러 교육 프로그램을 제공하여 익히게 한다면 관리자의 효과적인 기관 운영 및 노하우와 기술들을 터
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개발하여 기업의 비전과 문화 등에 잘 맞는 역량과 리더십을 키움
(7) 그러나 지나치게 기업 내부의 시각으로 교육이 이루어질 우려가 있음, 타사의 인재 교 육 방식도 되돌아보는 자세가 필요
<참고 자료>
www.ge.com
www.ge.co.kr
www.ascus.co.kr
w
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개발과 관리, 계원관리와 마케팅 등 최근 급격한 수요를 보이는 일선기관관리자의 학습욕구를 충족시키는 교육 프로그램을 제공하여 일정시간을 이수한 관리자를 대상으로 유능한 관리자로서의 소양을 갖춘 자로 보아 학회가 공인하는 자격
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개발하라
독단적이 리더십스타일의 사용을 금지하라.
새로운 생각 및 경험에 종업원들이 노출될 수 있도록 고무하라.
실수를 질책하지 마라. 1절 의사결정 모델
1.1 합리성모델
1) 문제의 확인
2) 해결대안 개발
3) 해결책의 선택
4)
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프로그램을 통해 직접 임원들의 사업 능력과 리더십 역량 개발을 적극 지도한다고 한다.
경영자의 리더십 책무를 크게 두 가지로 구분한다면 사업에 관한 것과 사람에 관한 것으로 나눌 수 있다. 앞서 언급한 전략가적 역량과 혁신가적 역량
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리더십도 같은 방향으로 발전해야 한다. 궁극적으로는 직원들이 자신의 역량을 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 것이 내부노동시장 활용의 핵심이라고 할 수 있다. 이렇게 할 때, 기업은 인재의 가치를 극대화하고 시장 변화에 능동적으로 대
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