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구축하기 시작했다. World Bank의 지식경영은 이제야 첫 발을 디딘
것이다. 작업 조정과 지식근로자
Ⅰ. 지식근로자의 직업욕구와 강화요인
Ⅱ. 리더십과 지식사슬
Ⅲ. 변화리더와 지식관리자 관리
Ⅳ. 지식담당최고관리자의 역할
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개발과 지방정부의 역할
제1절 서론
제2절 정부개입의 형태
제3절 지방정부에 의한 자원관여와 중앙정부의 지방대리인
제4절 조직의 효율성, 리더쉽 및 사회서비서의 전달
제5절 주민의 행태와 참여
제6절 결어
Ⅱ. 분권화와 정책수행모
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의심할 나위가 없다. 리더십이 문화를 형성하고 문화를 변화시키는 데 모두 중요한 것이라면 이러한 형태의 리더, 즉 ‘문화의 관리자’를 양성하는 데 세심한 노력을 기울여야 할 것이다. 논문요약과 비평으로 이루어져있습니다.
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적대 세력과의 화해나 타협을 통한 한 시대나 사건의 마감이 필요한 경우도 있기 때문이다. 리더십 지수의 9요소
1. 도덕지수
2. 지능지수
3. 감성지수
4. 카리스마 지수
5. 개발지수
6. 열정지수
7. 공존지수
8. 비전지수
9. 지조지수
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정신
1. 인재제일주의 정신
2. 합리주의 정신
3. 일등주의 정신
4. 책임주의 정신
5. 무노조 산업평화주의 정신
Ⅳ. 이병철의 리더십
Ⅴ. 이병철의 기업윤리
1. 이병철의 경영 15계명
2. 이병철의 기업 윤리경영
Ⅵ. 느낀점
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개발할 때 고려할 점을 3가지만 제안하고 그 이유를 간략히 설명하시오.
2. 자신이 현재 소속된 또는 과거 소속되었던 조직(조직 규모가 큰 경우에 부서)을 3~4줄 이내로 간략히 소개한 후, 조직화의 기본원리인 ① 계층제 원리, ② 통솔범위
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개발할 때 고려할 점을 3가지만 제안하고 그 이유를 간략히 설명하시오.
2. 자신이 현재 소속된 또는 과거 소속되었던 조직(조직 규모가 큰 경우에 부서)을 3~4줄 이내로 간략히 소개한 후, 조직화의 기본원리인 ① 계층제 원리, ② 통솔범위
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리더십 유형
1) 권위주의
2) 무간섭주의
3) 민주주의
4) X-Y이론
4. 효율적인 조직문화 관리 방안 제시
1) 팀워크
2) 신용
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2월)
3. 우수영?고하도?고금도 시기(1587년 8월?1598년 11월)
Ⅴ. 이순신과 원균의 역적시비
1. 상반된 역사 기록
2. 당파에 따라 실록 달라져
3. 실제의 역사
4. 군부, 정치적으로 이용
Ⅵ. 충무공 이순신 장군의 리더십
Ⅶ. 결론
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개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교의 정의
Ⅲ. 학교의 형성과 발전
Ⅳ. 학교의 규칙
Ⅴ. 학교의 종합정보관리시스템
1. 교육정보유통시스템
2. 교무업무지원시스템
3. 경영업무지원시스템
Ⅵ. 학교와 리더십
Ⅶ. 학교와 사회사업
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