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리더십연구원하나님 중심 교육 (보이스사, 1998 )
루카도, 맥스 예수님처럼 (복있는 사람, 1999) Ⅰ. 서 론- 시작하는 말
Ⅱ.기독교 지도력 개발의 이론적 기초
-기독교교육개론(하) 요약
1. 기독교교육과 지도력
2.
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개발원(1990), 진로교육연구 사업보고서, 한국교육개발원 Ⅰ. 변화하는 사회의 커뮤니케이션
Ⅱ. 변화하는 사회의 진로교육(진로지도)
Ⅲ. 변화하는 사회의 경영자리더십(리더쉽)
Ⅳ. 변화하는 사회의 노동문화
Ⅴ. 변화하는 사회
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, 시그마프레스, 2005
이승현 외, 「인간행동과 사회환경」, 정민사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조하리 창 모델이란
2. 조하리 창의 네 가지 영역
3. 조하리 창과 대인관계 역량개발에 활용
4. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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리더십의 본질
⊙ 참여리더십이란?
⊙ 참여적 관점 : 참여로서의 의사결정
⊙ 참여적 관점 : 참여로서의 의사결정
2) 참여의 결과
⊙ 참여의 잠재적 이익
⊙ 참여가 주는 잠재적 이익 4가지
⊙ 결정의 질
⊙ 결정과정에 대한 만족
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개발원.
유금자(2009). 청소년지도자의 직무만족에 대한 연구. 충주대학교 행정대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도사의 개념
2. 청소년지도자의 자질의 중요성
3. 청소년지도자의 리더십의 중요성
Ⅲ. 결론
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개발 : 다학문적 접근, 제 5차 KRIVET HRD 정책포럼 발표논문, 2000
조보상 외, 현대 인적자원관리, 서울 : 무역경영사, 2002
정종진·이덕노, 인적자원관리, 서울 : 법문사, 1996
한국노동연구원, 21세기형 인적자원관리, 서울 : 명경사, 2000
Jack J. Phillip
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리더십, 현문사
5. 장금성 외 공저(2009), 간호관리학, 현문사
6. 김아영 저(2008), 간호관리, 서원각
7. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태영출판사
8. 박성애 저(2005), 간호관리학, 박문각
9. 박종렬 외 공저(2004), 신교육행정학개론, 형설
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리더십」, 한국정신문화연구원 편, 『장면·윤보선·박정희 :1960년대 초 주요 정치지도자 연구』, 백산서당, 2001
신용구, 「박정희 정신분석, 신화는 없다」, 뜨인돌, 2000
이병천 엮음, 「개발독재와 박정희 시대」, 창비, 2003
전재호, 「반동적
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리더십 발전을 위해서는 정보화 시대에 부응하여 군 지휘통솔자의 질적 향상을 달성하기 위해서 컴퓨터, 오디오, 비디오, 다중매체물, 인공지능, 로봇 등의 첨단 정보 매체를 복합시킨 기술집약적인 교육방법의 개발이 요구해야 할 것이다.
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개발하고 있음을 볼 수 있다. 다음의 [표 1]은 효성의 경영혁신을 나름대로 평가해본 것으로 효성이 변화를 위한 과정이나 내용이 적합했는지 구성원들이나 시행기간 자체가 적절했는 지 보여주는 것이다.
리더십
변화기간
실행과정
혁신내용
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