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리더는 모든 일을 소심하고 신중하게 그리고 공식적 규칙이나 절차에 따라서 처리하려고 할 것이다. 리더십 상황이론
Ⅰ. 피들러의 리더십 상황이론
1. 리더와 구성원의 관계
2. 과업구조
3. 리더의 직위권한
Ⅱ. 하우스의 경로-목
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상황이론을 요약하자면 리더십의 특성이론이나 행위이론은 이상적인 리더의 특성이나 행동만을 나열하고 상황에 대한 영향을 간과하였다. 피들러, 허시와 블랜차드 등에 의해서 연구된 상황이론은 리더-구성원의 관계, 리더의 권한, 과업구
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지도자의 의의
2. 매너지리얼 그리드 이론의 개념
1) 방관형(1.1)
2) 인간중심지향형(1.9)
3) 생산지향형(9.1)
4) 중도형(5.5)
5) 이상형(9.9)
3. 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 한 집단의 지도자유형 사정 및 리더십스타일이 조직
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리더쉽 : 구성원 각자가 스스로를 리드할 수 있도록 만들 수 있는 leadership
* 자기지도력 : 다른 사람에게 영향력을 준다는 본래의 지도성 개념을 넘어 자기 자신에게 영향력을 발휘할 수 있는 능력
* 지도자에 대한 다양한 관점
강한 사람
집행
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리더십 스타일이 높은 결근율과 고충처리율 등의 부정적 효과를 보이는 것으로 보고됨
○ 연구의 타당성 문제
- 연구를 계속할수록 조직의 상황적 요소들이 리더십효과에 매우 중요한 요인으로 작용하고 있는 것으로 나타남
- 조직의 상황적
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리더십 행동이론의 의의
2. 리더십 행동이론의 내용
(1) 아이오와 대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(3) 미시간 대학교의 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론
(5) 미스미의 PM이론
(6) 리커트의
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리더십 행동이론의 의의
2. 리더십 행동이론의 내용
(1) 아이오와 대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(3) 미시간 대학교의 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론
(5) 미스미의 PM이론
(6) 리커트의
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리더십 행동이론의 의의
2. 리더십 행동이론의 내용
(1) 아이오와 대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(3) 미시간 대학교의 리더십 연구
(4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론
(5) 미스미의 PM이론
(6) 리커트의
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리더십
- 성취지향적 행동: 구성원들 스스로 자신의 능력에 대한 자신감을 갖도록 하고 도전적 목표를 설정하여 달성할 수 있도록 지원
# 성취지향적 리더십
3. 하우스의 경로-목표 이론(4)
* 상황변수
- 구성원의 특성: 능력, 통제 위치, 동기 및
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피들러의
상황적합 이론
ㆍ원인변수를 리더의 행동
즉, 과업행동, 관계행동
측면으로 설명
ㆍ리더 유형을 LPC 척도를 이용하여
측정
ㆍ특성연구의 상황적합 이론
ㆍ관련 연구가 많으며, 부분적 지지
상황적 리더십 접근법
ㆍ상황조절변수로
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