|
적 리더십, 상황적 리더십
변혁적 리더십, 서번트 리더십, 감성 리더십
①특성이론은 리더가 타고난 자질을 중시하지만, 선천적 요소만으로 리더십을 설명하기 어렵다.
②행동이론은 리더십을 학습할 수 있는 것으로 보고 효과적인 행동 패턴
|
|
|
1. 리더십 행동이론 개요
1.1 리더십 행동이론의 정의
리더십 행동이론은 리더의 행동이 조직의 성과와 구성원들의 동기 및 태도에 미치는 영향을 연구하는 이론입니다. 이 이론은 리더십을 개인의 특성이나 자질이 아닌, 구체적이고
|
|
|
자질이 달라지고 여러 이론이 산재해 있는 현 상황에서 일정한 질서를 찾고 시대를 아우르는 리더로서의 면모를 파악하는 것은 이론의 활용에 있어서도 생산적 효과를 낼 것으로 기대했다.
참고자료
김석회. \"리더십 이론의 통합적 접근.\"
|
|
|
리더십은 개인의 특성과 행동 방식에 따라 다양한 형태로 발현된다. 특성이론은 리더가 타고난 자질과 성격적 요소를 강조하는 반면, 행동이론은 리더십이 학습되고 개발될 수 있는 행동 패턴이라는 점을 강조한다. 두 이론은 각각의 장단점
|
|
|
리더십’을 추구하는 것이 가장 바람직하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
리더십 특성이론과 행동이론은 각각 독특한 관점과 장점을 지니고 있다. 특성이론은 리더가 지녀야 할 본질적인 자질과 성격적 특성을 강조하며, 이는 리더십의 토대가 되는
|
|
|
리더십이 조직몰입에 미치는 영향에 관한 구조모형분석, 인적자원관리 연구 제16권 제2호 P. 213-229, 한국인적자원관리학회 (2009)
Gary Tukl.(2004).「현대조직의 리더십 이론」. 이상욱(역) 서울 : 주)시그마프레스; Leadership in Organizations, Fifth Edition. L
|
|
|
이론이 지닌 ‘가르칠 수 있는 리더십’이라는 점이 큰 장점으로 작용한다.
따라서 보다 현실적이고 실행 가능한 리더십 이론은 행동이론이라고 결론지을 수 있다. 이는 리더가 반드시 선천적인 자질을 갖추지 않더라도, 적절한 훈련과 피드
|
|
|
1. 리더십 행동이론의 정의
리더십 행동이론은 리더십의 본질을 개인의 특성이나 자질에 국한하지 않고, 리더가 실제로 수행하는 행동에 초점을 맞추어 분석하는 이론입니다. 이 이론은 20세기 중반에 발전하기 시작했으며, 리더십의 효과
|
|
|
1. 특성이론
특성이론(Trait Theory)은 리더십 연구의 초기 단계에서 발전한 이론으로, 효과적인 리더가 지녀야 할 특정 개인적 특성과 자질에 중점을 두고 있습니다. 이 이론은 리더십의 성공이 주로 리더의 내재적 특성에 의해 결정된다고 주
|
|
|
리더십 상황이론에서는 부하의 직무수행 능력과 하고자 하는 의지를 측정하여 그에 가장 적합한 과업 행동의 양과 관계성 행동의 양을 조합한 효과적인 리더쉽 유형을 설명하고 있다.
허시와 블랜차드의 상황모형을 통해서 내가 속해있는 구
|
|
메뉴펼치기
