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도 있으며, 다른 사람의 판단이나 의사를 존중하지 못해 창의성을 감퇴시키는 문제도 있다. 이러한 단점들을 보완하기 위해서라도 좀 더 신중하고, 배려하는 리더십을 발휘할 수 있도록 노력하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 리더십 유형을 살
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수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(리더십, 문화, 조직, 의사결정, 자율성, 교육 등)들을 다각도로 논의 하시오.
1) 리더십 측면
2) 조직문화 측면
3) 의사결정과 자율성 측면
4) 교육적 측면(교육에 대한 지원)
<참고문헌>
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리더쉽을 향상시켜야할지 고찰하는 계기가 되었다.
[참고문헌]
1. 리더쉽 교안
2. 블루워터의 꿈
https://blog.naver.com/bluewater_33/222683155826?isInf=true 1.
서론
2.
본론
1) 나의 리더쉽 특성 분석
(1) 인지적 측면
(2) 성격 측면
(3) 경험 측
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측면( t축의 가속화 요인으로서 리더쉽, 정치체제에 대한 일체감, 행정의 능률성 측면)
1) 인적자원활용에서의 리더십측면분석
2) 정치체제에 대한 국민의 일체감 측면분석
3) 행정의 능률성측면
3. 가시적인 목표달성에 치중한
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측면
1) 한국관료제의 일본으로부터의 영향
2) 싱가포르 관료제의 영국으로부터의 영향
2. 숙련된 인적자원부족에 대처측면
1) 인적자원활용에서의 리더십측면분석
2) 정치체제에 대한 국민의 일체감 측면
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