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인간성을 중시하는 방향으로 그 제도를 바꾸고 이를 실질적으로 정착시켜 나가야 한다. 이러한 제도가 정착되어갈 때 우리의 높은 교육열은 지금과 같은 출세도구적 목적이 아니라 인간 본래의 가치와 행복의 실현이라는 목적을 위해서 나타
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국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지행정
I. 사회복지행정의 개념
II. 사회복지행정
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교육의 훈련을 하였던 것이다. 오늘날의 현장교육 또는 극기훈련과 흡사한 교육방법이라 할 수 있다.
셋째, 화랑도 교육은 시대상황에 적응되는 교육을 실시하였다. 화랑들은 평시에는 문관으로, 전시에는 무인으로 조화로운 인간육성에 힘
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인간환경미래연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 사상
1. 행위의 기준 및 절제의 원리로서의 의
2. 도덕성의 외적 기준으로서의 예
3. 도덕적 판단의 덕으로서의 지
Ⅲ. 동서양(동양과 서양)의 가치관과 아름다움
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 가족-집단-조직-지역사회-문화
A. 가족
I. 가족에 대한 이해
1. 가족의 정의
2. 가족 형태
II. 체계로서의 가족의 특성
1.
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교육에 대한 개념이 기존의 교육과는 차별화된 의미에서 새롭게 받아들여져야 한다. 특히, 산업구조의 변화, 고학력 사회의 도래, 평생 학습 사회의 형성 등으로 지식위주의 교육 보다는 직업주의적 교육이 보다 강조되고 있다. 국가의 경제
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국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 아동문제
1. 가족문제
2. 사회적, 환경적 문제
3. 지원체
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교육의 철학과 역사 - 최정웅, 조용태
쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사 - 신득렬, 이병승, 우영효, 김회용
17세기 서구 실학주의 교육의 역사적 배경과 특징 - 김창환 Ⅰ. 사회문화적 배경
1. 삶의 세속화
2. 세계의 확대
3. 절대국가의 성
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교육자로서의 시대적 사명을 다했다고 할 수 있지 않을까?
국가 경쟁력은 교육 경쟁력으로부터 나온다고 요즘 교육 당국자들은 말한다. 교육인적자원부는 물론, 각 대학 총 학장들도 시대 변화에 부응할 수 있는 ‘새 교수 학습 방법 창출’
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도덕적 인간교육과 어떻게 연결되는지, 대학교육을 받은 지도자적인 인간이 사회와 국가발전에 구체적으로 어떻게 공헌해야 하고 공헌할 수 있는지 등등에 대한 세부적인 내용분석과 이에 대한 해석이 필요하다. 또한 이와 함께 한국의 문화
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