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총체적 프로그램으로 이루어져야 한다.
※ 참고문헌
http://mentalhealth.kihasa.re.kr
http://www.nso.go.kr
http://ymca.or.kr
표갑수, 「아동청소년 복지론」, 청추대학교출판부, 1996
박명윤, “약물남용”「청소년 문제론」, 한국청소년 연구원, 1992
한국마약
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교육 프로그램에 관한 선행연구고찰」, 숙명여자대학교, 1998
7) 고흥경김명, 「서울시내 일부 청소년의 약물남용 실태에 관한 조사 연구」
8) 주왕기, 「청소년 약물남용의 실태와 예방대책」 Ⅰ. 서론
1. 처음말
2. 조사방법
3. 표본의
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총체적 프로그램으로 이루어져야 한다. Ⅰ 서론
Ⅱ. 약물 남용의 특징 및 역사
1. 약물남용의 특징
1) 약물남용은 일차적인 질환이다.
2) 약물남용은 진행성 질환이다.
3) 약물남용은 가족적인 질환이다.
4) 약물남용은 만성
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문제
1) 특수교육제도
2) 통합교육
3) 직업재활
4) 복지의식
4. 우리나라 장애인의 사회통합과 역할
1) 장애장벽개선 운동의 전개
2) 정치적 경제적 권리의 확보
3)장애인의 지도자양성 및 역량강화
Ⅲ. 결론
-참고문헌-
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(하서 김인후의 소쇄원 48영 고)
1) 서두
2) 산수심과 48영 제작
3) 48영에 표상된 소쇄원
4) 시적 형상화와 미학적 의미
5. 주제별 작품 분석
1) 풍류·자연과의 조화
2) 탈속(脫俗)과 지조(志操)
3) 교유(交遊)
6. 김인후 관련 자료
7. 결론
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국가나 사회가 공통으로 책임지고 잘 길러보자는 것이 아동복지의 기본이념이다.
참고문헌
이순형(2004). 아동복지-이론과 실천. 학지사.
장영인 외(2006). 아동복지론. 나눔의 집.
문선화 외(2005). 한국사회와 아동복지. 양서원.
성영혜 외(2002).
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총체적 성찰을 바탕으로 미래에 대한 방향설정을 다시 점검해 볼 때이다. 성장일변도의 경제정책을 계속 집착하게 될 때 실제로 우려하는 20대 80의 사회, 윈-윈(win-win)전략의 실패, 정보화의 역기능 등이 현실로 나타날지 모른다.
인간의 무한
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리드리히 쉴러(실러)의 일생
Ⅱ. 프리드리히 쉴러(실러)의 미학서간
Ⅲ. 프리드리히 쉴러(실러)의 인간윤리성
1. 미덕의 정의
2. 미덕의 영향
3. 인간의 사명
Ⅳ. 프리드리히 쉴러(실러)의 미적교육
Ⅴ. 프리드리히 쉴러(실러)의 비극
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국가발전의 목표를 기술국가, 복지국가, 환경국가, 문화국가, 도덕국가로 하는 것이 타당할 것이다.
이러한 사상과 국가목표를 수립하는데 수운과 해월에 의해 정립된 동학사상은 큰 역할을 할 것이다. 인내천과 사인여천의 평등사상과 인간
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도덕이 발전하고 인간관과 세계관, 그리고 우주관이 긍정적이고 바람직한 방향으로 발전한다.
그런 의미에서 우리 어린이와 청소년의 독서교육과 독서지도가 다음 세기에는 반드시 코페르니쿠스적인 전환을 이룩해야 한다. 독서와 독서교육
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