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비교를 통해 성공요인을 제시하였다. 이들은 제휴에서 성공한 기업과 실패한 기업을 연구자가 임의로 판단하는 것은 오류가능성이 있다고 보고 응답자 스스로가 판정한 성공여부를 기준으로 하였다. 이와 관련하여 Dodgson(1993)은 \"공동협력의
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are also discussed.
* Key words: teachers' administrative burden, academic achievement, longitudinal analysis, Korea Education Longitudinal Study, HLM 1. 무조건부모형(unconditional model)
2. 학교내 모형(within-school model)
3. 학교간 모형(between-school model)
참고문헌
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모형
1) Titman
2) Maksimovic, Titman
3) Sarig
Ⅲ. 부채의 조달원
1. 정보비용적 관점의 이론
2. 채무불이행 관점의 이론
3. 차입자 유인에 의한 이론
4. 투자와 성장요인에 관한 이론
5. 부채조달원 선택에 관한 실증분석
Ⅳ. 부채의 금융리스
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링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으로> 명지대학교 대학원 일반대학원 [2016] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을 바탕으로> 계명대학교 [2004]
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링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으로> 명지대학교 대학원 일반대학원 [2016] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을 바탕으로> 계명대학교 [2004]
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가. 종속변수
나. 학생배경변수
다. 학교 관련 변수
3. 분석방법
가. 1수준 모형: 측정간 모형(between-measurement model)
나. 2수준 모형: 학교내 모형(within-school model)
다. 3수준 모형: 학교간 모형(between-region model)
참고 문헌
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링에 대한 연구 현실친구와 가상친구의 영향력에 대한 비교-, 경기대학교 대학원, 석사학위 논문
4. 김현민(2014), Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 중학교 중심으로-, 단국대학교 교육대학원, 석사학위 논문 1.
서론
2.
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메를로-퐁티의 교육론
15. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
16. 자유학기제
17. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론의 차이점
18. 아들러의 개인심리학이론에 입각한 상담
19. 합리적 행동적 정서치료
20. 타일러의 교육과정개발모형
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리스트럭처링, 1994.
7. 이진주 외 4명, 경영정보시스템, 제 2판, 『다산출판사』, 1994.
8. 정태식, 經營情報시스템導入이 經營成果에 미치는 影響에 관한 硏究, 동국대학교 대학원 논문, 2005.
9. 조동성, 최신경영정보시스템, 『석정』, 1993.
10. H. J.
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위해 필요한 것
13. 기본원칙
14. 브레인스토밍의 방법
15. 리더의 자격 및 유의사항
16. 사후 평가
17. 아이디어의 평가(정리)
18. 브레인스토밍(Brain Storming) 토의 모형
Ⅲ 유아 교육에서의 브레인스토밍기법의 필요성 및 목적
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