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경우(가장 많이 사용)
tu tu tu : 고음일 경우(입술 주변을 약간 쪼여서 분다)
Ⅵ. 악기 리코더의 운지법
운지라고 함은 손가락으로 리코더의 구멍을 막는 것을 의미한다. 리코더의 음역은 보통 2옥타브인데 각각의 다른 운지법으로 다른 음정의
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델로 통일시키거나 아니면 같은 파트만이라도 악기를 통일시켜 줌으로써 음색을 같게 해주는 것이 합주지도에 있어 도움이 될 것이다.
4. 곡의 선택
리코더합주곡을 선택하기란 쉽지 않는다. 개개인의 연주실력이 같다면 곡 선택에 있어 좀
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악기(악기) 리코더의 기대효과
▶ 누구나 소리를 낼 수 있어 접근하기 쉽다는 점이다.
▶ 가격이 저렴하고 견고하며 유지비가 거의 필요 없고 휴대하기가 간편하다.
▶ 두 가지 운지만 익힘으로써 모든 종류의 리코더를 연주할 수 있다.
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그 외의 악기는 초등학교에서는 지도할 악기가 아니라고 생각하는 교사, 학생, 학부모, 그리고 교육 행정 당국이 있다. 그러하다면 크게 뒤떨어진 생각이라고 아니 할 수 없다. 더 많은, 그리고 표현이 다양한 여러 가지 악기를 초등학교에서
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악기연주방법
1. 캐스터네츠
2. 탬버린
3. 트라이앵글
4. 심벌즈
5. 작은북
6. 큰북
7. 실로폰
8. 리코오더
9. 하모니커
10. 멜로디언
Ⅴ. 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 자료활용과 유의점
1. 자료 활용
2. 유의점
Ⅵ. 기악
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