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자질은 무엇인가?
④ 클라이언트를 지지하는 자원은 무엇인가?
⑤ 클라이언트가 다른 사람과 구별되는 고유한 특성은 무엇인가?
47. 다음 중 사회복지 전문직의 가치체계는? 2
가. 개인의 존엄성과 독특성에 대한 존중
나. 사회복지사의 자기결
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지원 후시험
. 고등학교 내신성적 30%이상 의무화
. 논술고사 폐지
. 대입 학력고사 대학별 실시(중앙교육평가원 출제)
. 면접고사(합·불합격자료), 과목별 가중치 적용
. 입학정원제 환원(1988학년도부터)
. 교직적성 및 인성검사 성적 반영 의무
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자기 평가 보고서는 학생들에게 자신의 준비도, 학습 동기, 성실성, 만족도, 다른 학생과의 관계, 성취 수준 등에 대하여 스스로 돌아보며 반성하는 기회를 제공하게 한다.
◈ 참고 문헌 ◈
교육부, 중학교 국어과 교육과정 해설, 1994
이주행
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자는 1명이며, 공동치료자를 두어 상담을 돕는다(공동 치료자는 2명으로 두었다). Satir의 경험 중심 이론을 중심으로해서 해결주의 중심이론을 적용하여 상담을 진행하고자 한다.
단계
면접
횟수
상담목표
상담내용
및
주요기법
과제
예상
되
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자기평가 등 다면평가를 하고 있다.
3) 임금 제도 : 조직에 공헌가치를 중시하는 능력주의 또는 실적주의로 동기부여와 생산성향상 또는 원가(인건비)절감에 의한 경쟁력 강화에 초점을 두 고 새로운 임금제도를 실시하고 있다.
ㆍ 근속급에서
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자신의 기회를 박탈하는 것과 다름없는 것이다. 노동에 대한 적극적인 사고와 자기 진취적인 모습, 이러한 지적 능력과 열정이 가득찰 때, 스스로를 인정받는 근로자로 만들 수 있는 것이다. 물론 현 시점에서 모든 사회적인 조건들이 완전히
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동기화
2) Rapport 형성
3) 침묵
4) 면접에 있어서의 제한
5) 종결되기 전에 오지 않는 경우
Ⅶ. 청소년비행의 상담 사례
1. 청소년 고충상담실 운영
2. 종교계 청소년 상담실 운영사례
3. 학교에서의 문제아 상담사례
1) 상담 활동
2) 2차 상
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자기가 받은 약혼 예물은 돌려주지 않아도 되나 상대방에게 준 것은 돌려 받을 권리가 있다.
법적으로 정당한 파혼사유는 ① 약혼후 자격정지 이상의 형의 선고를 받은 때, ② 약혼자가 금치산 또는 한정치산의 선고를 받은 때, ③ 약혼자가
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자기자신에 대한 깊은 이해와 긍정적인 자아상을 가지고 원만한 대인관계와 생활기술 능력을 가진 또래상담가를 양성한다.
③ 대상 : D 중학교 학생 중 성격이 활발하고 지도력이 있으며 급우사이에서 신임을 얻고 있는 학생 중 지원자10명
④
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자연과학 분야에서 주로 사용되는 방법으로 학생들로 하여금 개별적으로 혹은 팀을 구성하여 실험이나 실습을 하게 한 후 그 과정이나 결과에 관한 보고서를 제출하도로 하여 평가하는 방법이다.
4) 면접법
구술시험과 같이 학생과 평가자 간
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