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립으로 엄마가 보이지 않더라도 엄마가 실제로 있는 것처럼 위안을 얻을 수 있다.
네 번째 단계의 주요 과제는 일생을 통해 지속되는 뚜렷한 개별성을 성취하고, 어느 정도의 대상 항상성을 획득하는 것이다. 이 시기에 아이는 자신의 개별성
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상처를 많이 준 것을 인정한다고 하였다. 치료자가 부부가 싸울 때는 어떻게 하냐고 묻자, 남편은 부인이 화내고 힘들어하면 자신이 그걸 지나치게
의식한다고 하며 다른 부부는 싸우고 나면 더 친해진다는데 우리는 사이만 벌어진다고 하였
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정신분석적 대상관계 가족치료이론 [지그문트 프로이트, 해리 스택 설리반, 멜라니 클레인, 하인트 코헛, 에릭 에릭슨, 하인츠 하트만, 마가렛 말러, 도널드 위니컷, 로널드 페이번과 해리 컨트립]
2.1 관계본능
- 인간은 대상을 찾고 관계
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말러는 생각했던 것이다. Thurman과 Wordsworth는 성장하는 아동 또한 자연에 속하는 감각을 발견할 수 있다고 제시하였다. 물론 오늘날 우리는 철저하게 컴퓨터의 기술 세계, TV,비디오, 합성물질들 속에서 아동들을 둘러싸고 있어 아동들은 전혀
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발달 이론
에릭슨 [Erik Homburger Erikson, 1902.6.15~1994.5.12]
에릭슨의 성격발달과정
피아제 [Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16]
피아제의 인지발달 이론
존 볼비(John Bowlby)의 생애
볼비의 애착이론
마가렛 말러l(Margaret Mahler)
말러의 분리개별화 이론
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