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공의회는 결코 오류를 범할 수 없다고 마르실리우스가 믿는 이유이다.
VI. 결론: 공의회주의의 사상적, 정치적 함의
역사적으로 공의회주의 운동은 교황을 구심점으로 하는 교황 수장제에 대한 대응이었으며, 보다 구체적으로는 아비뇽에서의
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주의의 교육이념은 교육의 사회개혁성, 민주적 복지사회 구현, 교사의 사상적 무장과 설득력의 강화, 교육 방법과 목표의 행동과학적 연구에 의한 혁신, 학교교육의 사회적문화적 힘에 의한 기초 강조 등이 있다.
4) 재건주의 교육철학의 의의
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주의적인 측면을 띠고 있는 것은 아닌가.
Ⅴ. 맺음말
분명 마루야마 마사오의 일본(근대)비판은 허점투성이다. 그가 일본의 전시전후시기에 보였던 사상적 편린에는 일관성이라는 측면에 어긋나는 부분이 분명히 존재하며, 비판적 지성인이
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사상사, 1989. 6) 권영민, 문학사의 총체성 회복과 월북 문인, 문학사상, 1988.6. 7) 권영민, 북한에서의 근대문학연구, 문학사상, 1989.6. 8) 김대행, 『북한의 시가문학』, 이대 한국문화연구소, 1985(문학과 비평사, 1990). 9) 김성수, 「1950년대 북한문
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전개
3.2 정교의 분리
2. 윌리엄 오컴
2.1 유명론
2.2 세속적 권력의 독립
6. 공의회운동 - 「중세의 종말」의 시작
1. 정치사 ․ 시대상황
1.1 로마교회의 권위의 쇠퇴
3. 공회의주의의 정치사상
3.3 공회의주의와 입헌주의
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사상
1)보편 섭리와 특별 섭리
2)예정론
3)교회론
3.칼빈주의에 대한 이해
1)칼빈주의의 정의
2)칼빈주의의 특징
Ⅲ.목회자 칼빈에 대한 연구
1.칼빈의 목회철학 배경
1)오직 말씀
2)오직 믿음
3)칼빈의 주권사상
2
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사상과 방법
(1) 존 듀이의 사상적 배경
(2) 존 듀이의 교육사상
① 기본적 철학
② 교육 사상
③ 듀이와 진보주의
(3) 존 듀이의 교육방법
2. 존 듀이의「실험학교」의 운영
(1) 교육적 실험의 배경
① 시대적 배경
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사상적 토대를 마련한 것이었다. 또한 인종적 편견과 결합했을 경우에는 앵글로색슨의 우월주의를 표방하는 인종주의로 작용하여 1890년대 이후 미국의 제국주의적 팽창의 이념적 동력으로 작동하였다.
요컨대 미국인의 대외정책은 이상주
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주의의 현재적 과제』(창작과 비평사, 1993).
한국사회학회 편,『한국의 지역주의와 지역갈등』(성원사, 1990).
한국정치연구회, 『한국전쟁의 이해』(역사비평사, 1990).
한국정치외교사학회, 『한국전쟁의 정치외교사적 고찰』(평민사, 1989).
한
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