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건설산업과 한국의 건설산업의 결정적인 차이이기도 하다. 독일이나 스웨덴처럼 경쟁력 있는 건설 산업의 경우에는 건설인력이 3년 이상의 교육과정을 거치게 되어 있고, 기능인력의 교육체계나 마이스터 제도 등의 제도가 활성화 되어 있고
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모시고 싶다면 해야 할 일은 무엇인가?
5. 앞으로 X박사의 클리닉에서 이와 같은 일을 방지하려면 어떻게 해야 하나?
6. 고객 입장에서 기대 수준에 못 미치는 서비스를 받았을 때 할 수 있는 건설적인 측면의 반응은 무엇인지 제시하라.
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건설비용에 대한 중요성이 커지고 있으며, 건설업의 개방은 이미 시작되어 막강한 자금력과 기술력을 가진 외국업체와의 경쟁은 이제 피할 수 없는 현실이 되었다.
이러한 상황 속에서 수요자는 보다 좋은 건축물을 적정 비용, 적정 공기로
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계속 모시고 싶다면 해야 할 일은 무엇인가?
5. 앞으로 X박사의 클리닉에서 이와 같은 일을 방지하려면 어떻게 해야 하나?
6.고객입장에서 기대수준에 못 미치는 서비스를 받았을 때 할 수 있는 건설적인 측면의 반응은 무엇인지 제시하시오.
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마이스터의 수업시대』. 외국문학, 6. 352-366.
김정호(2003). 요한 볼프강 폰 괴테. 서울: 건국대학교 출판부.
김정환(1974). 교육의 철학과 과제. 서울: 박영사.
신현숙(1991). 괴테의 교육사상. 괴테연구, 4. 273-298.
안삼환(2006). 괴테 그리고 그의 영
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(주)마이스터건설에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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