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프로그램
도입
전 시간 정리 및 과제 발표
20분
활동
및
내용
가. 부부간의 신뢰 및 애정 증진
ㄱ) 스킨쉽을 통한 애정증진:
서로서로 주물러주기, 안아주기
나. 상대방 배려하기
ㄱ) 상대방의 좋은 점 칭찬하기
ㄴ) 듣고 싶은 애칭 정하기
60분
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언어 발달에 관한 연구를 보면, 놀이 중심의 언어 교육이나 부모와의 자주적인 대화가 언어 능력을 향상시키는 데 큰 역할을 한다는 결과를 자주 접하게 된다. 특히 말이 늦은 아이들을 대상으로 한 프로그램에서는 단순히 말하는 법을 가르
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언어의 부정적 효과는 보다 쉽게 제거할 수 있을 것이다. 더불어 인터넷 통신에 필요한 네티켓과 정보통신윤리 교육도 포함되어야 한다.
다섯째, 매체의 교육적 역할이 중요하다. 특히 방송 매체에서 오락 프로그램의 경우 무분별하게 통신언
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프로그램들이 진행된다는 것이 가장 큰 장점이며, 그 아이들에 개별적인 욕구, 인지적인발달, 신체적인발달, 언어적인 발달이 어느 수준인지 확인을 해요. 모두가 발달의 정도가 다르기 때문에 확인을 하고 개개인에 맞춰서 프로그램들 전문
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언어 점검표와 함께 부수적인 인쇄물 자료를 함께 내어드릴 계획이다.
3
5회기에 자녀가 어머니를 이해할 수 있는 역할극을 해보는 것도 좋을 것 같다.
자녀의 역할극 역시 프로그램 설계의 과정에서 이미 생각했던 부분이나, 실질적으로 자
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언어활동 방식은 이러한 이론과 실제가 결합된 좋은 예라 할 수 있다. 본인은 해당 프로그램에 참여한 유아교사들의 발표를 들은 적이 있었는데, 언어활동을 수업 형태로 진행하되, 말하기를 강요하기보다는 아이들이 자발적으로 말할 수 있
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언어발달에 대한 정도가 나누어질 것이라고 보인다.
아이들이 좋아하는 캐릭터가 하나둘씩 생길 나이다. 해당 캐릭터가 등장하는 언어교육 프로그램 시청을 유도하며 흥미와 지식습득이라는 두 마리의 토끼를 잡는 것이 부모와 아이입장에
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되 재미있는 책이나 총체적 언어 프로그램 내에서 그러한 지도가 이루어져야 한다고 주장한다.
5. 균형적 언어교육 지도법 5가지 규칙
▶ 읽기 기술을 직접적으로 가르치되, 그것은 의미를 이해하기 위한 것이다. 기술을 습득하는 그것이 읽
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유대감을 형성할 수 있도록 언어교육 프로그램을 강화해야 할 것이다.
나. 아동에 대한 우리사회의 차별과 따돌림
다문화가족 아동이 한국말을 잘하지 못한다는 이유, 피부색이 다르다는 이유, 부모 중 한 쪽이 외국이민자라는 이유로 보육
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1. 프로그래밍언어의 역사
2. 프로그램 언어의 구분
1) 프로그래밍 언어의 세대별 구분
3. 명령형 언어와 함수형 언어
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