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마이크로 타워
Micro tower
1. 도구 소개 및 목적
2. 도구의 특성
3. 관련 직업
4. 평가 방법
5. 작업 지시 방법
그림 지능검사 (P.T.I: Perceptual-Thinking Index)
1. 지능검사의 필요성
2. 지능의 정의
1) 일반적인 지능
2) 종합적
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검사
4. 정서 및 행동
Ⅳ. 연구대상 및 방법
Ⅴ. 연구결과 및 고찰
1. 연구대상자의 특성
2. 변수간 상관관계 분석
1) 연령, 교육수준과 작업수행력 간의 상관관계
2) 지능, 적응행동, 작업평가와 작업수행력 간의 상관관계
3) 언어성 지
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마이크로타워 표본작업평가지침서, 서울 : 서울장애인종합복지관, 1996.
외, 비언어성 직업흥미검사, 서울 : 서울장애인종합복지관, 1996.
, 성인 정신지체인의 지능, 적응행동, 작업평가간의 관계 및 작업수행력과의 관계에 대한 연구, 성지재활
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그림지능검사 (Pictorial Test of Intelligence: PTI)
1) 검사의 제작 배경
미국 PTI
① 제작자 : J. L. French
② 지능검사의 전제 : 지능검사는 능력검사의 하나로 이 검사로써 측정된 결과가 타당하게 평가될 수 있으려면 검사를 받는 아동이 그가 알고 있는
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그림을 비교하면, 보다 빨리 채점을 할
수 있게 된다. 23단계 질척도를 사용하면 더 상세하게 그림을 등급화할 수 있으며
.5에서 11.5의 간격으로 그림이 범주화되어 있다.
VII. 유아 재능검사
유아 지능검사는 이대 교육 심리 연구소가 만 4-7년 6
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검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준
그 림 목 차
<그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조
<그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조
<그림 Ⅱ-3
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