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영화 ‘개구리 중사 케로로’에 나타나는 여러 장면을 통하여 만화 영화가 어린이들에게 미칠 수 있는 긍정적, 부정적인 효과에 대하여 분석해 보았다. 우선 평소에 잘 보지 않던 어린이들의 만화 영화를 보면서, 생각보다 깊은 주제가 담겨
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분석…………………………………………5p
5.1 만화……………………………………………………5p
5.2 영화……………………………………………………………11p
5.3 대중문화와 여∙남 불평등 재생산의 관계……………………………17p
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미디어교육의 이념과 현실정책, 학교로 간 미디어, 서울 : 다할 미디어
한국언론학회(2003), 한국 및 세계 미디어교육 현황보고서, 한국언론학회 미디어교육위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 정의
1. 유네스코 ‘국제 영화?텔레비전 심의
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반영
3)문화적인 측면
6.영화속의 조폭에 대한 미화가 우리사회에 미친 효과와 그 영향
1)조폭영화의 효과
-모방효과
-보강작용
-둔감화작용
2)조폭영화의 영향
-조폭에 대한 당위성 부여
-학교교육에 미치는 영향
7.결론
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미치는 영향
2.2. 일본애니메이션이 어린이에게 부정적인 구체적 사례
2.2.1. 폭력성이 문제가 되는 경우
‘원피스’의 사례
2.2.2. 선정성과 아동이 받아들이기 힘든 내용이 문제가 되는 경우
‘짱구는 못 말려‘의 사례
2.2.3
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