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서론
1.1. 연구 목적
1.2. 개념 정의
1.2.1 만화의 기원
1.2.2 만화의 정의
2. 만화책의 다양성
3. 만화책의 유익성
3.1 간접경험으로서의 유익성
3.2 다양한 분야에서의 지식습득의 용이성
4. 결론
4.1 요약
4.2 반성
*참고문헌
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하위문화와 스포츠
3) 소비문화와 스포츠
3. 동서양의 신체문화
1) 동양의 신체문화
2) 서양의 신체문화
3) 동․서양의 움직임 비교
(1) 동양체조
(2) 서양체조
4. 스포츠의 문화적 산물
1) 그림, 조각
2) 영화, 드라마
3) 만화
4) 문학
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정의
Ⅲ. 독서교육활동(독서활동)의 의의
Ⅳ. 독서교육활동(독서활동)의 목적
Ⅴ. 독서교육활동(독서활동)의 원리
Ⅵ. 독서교육활동(독서활동)의 교육사례
1. 책방으로 나들이 가요
1) 활동 목표
2) 이렇게 지도했어요
3) 아이들은
2.
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만화 그리기’ 등의 방법이 있다.
㉤ - 책표지 만들기는 책의 내용을 이해해야 가능하기에 적극적으로 독서에 집중하기 위한 좋은 방법이라 할 수 있다. 책표지 만들기는 독서 감상화와 마찬가지로 글쓰기 영역에만 치중되기 않기 때문에 아
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정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 환경적 요인
(4) 사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분석
(2) 학교폭
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