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주었다.
[쌓기]친구와 과일 블록으로 쌓기놀이를 해요
벽돌 블록에 부착된 과일 사진을 자유롭게 탐색하며 영아들은 블록을 하나씩 쌓는 놀이에 흥미를 보이고 영아들은 하나씩 탑을 쌓는 놀이가 이루어진 후 블록으로 자신의 집을 만들며
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주며 상호작용 하고 바스락 소리와 함께 나뭇잎이 부서지자 손을 떼는 영아도 있어서 떼지 않고 반복해서 탐색해 볼 수 있도록 지원하였다. 비닐 안에 있는 나뭇잎을 만져보고 그 위를 걸어보면서 놀이했을 때 손과 발에 붙지 않는 나뭇잎을
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반응하며 놀이 모습이 다양하게 나타나는 것을 볼 수 있었다. 다음 주에는 주변에서 쉽게 볼 수 있는 통과 상자를 활용해 더 다양한 놀이를 해볼 수 있도록 지원해주고자 한다.
특이사항 10월 주간 보육일지 만 0세 1-4주 놀잇감을 만나요
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움직이며 놀이가 다채롭게 이루어졌다. 손과 눈을 협응한 놀이에도 월등한 모습을 보였고 이에 따라 교사도 영아의 놀이와 발달 흥미에 맞춰 다양한 놀이들을 지원해주는 역할자가 될 수 있었다.
특이사항 만1세 6월 1-4주 주간보육일지
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방법을 떠올리고 우리가 일상에서 할 수 있는 일을 실천해 보며 분리수거를 반복해 보니 이제는 종이류 외에도 다양한 물품을 유아들이 스스로 분류하는 모습을 볼 수 있었다.
특이사항
- 만 5세 4월 1-4주 보육일지 (평가제 주간보육일지)
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